《基于金字塔原理的公文写作》

《基于金字塔原理的公文写作》

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授课讲师:高思研

讲师资历

培训时长 3-6小时
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

【课程背景】有的人在写作中思路紊乱,无从下笔,花费很多时间却质量不高;有的人文笔杂乱,抓不到重点,中心思想不明确,观点不突出,读者不知所云;有的人不知道目标读者有所不同,公文写作风格和内容要求会存在着区别和共性;选择不同形式的公文写作模式会产生不同的效果。在选择具体的形式时,一定要慎重考虑你的写作目的、你的读者群、以及你想要表达的信息;找准定位、选对模式、用对方法才能保证公文写作的效果与效率。       本课程以金字塔原理为核心,以实务操作、案例分析、工具模型为主导,使学员能够掌握公文写作的主要方式和方法,满足不同商务背景的写作要求和规范。【课程对象】企事业单位各级员工及管理者【课时安排】3-6小时(可根据需求方的具体要求进行调整)【课程收益】★   能够使文章中心思想明确、观点鲜明,重点突出,行文流畅,言简意赅;★   能够快速构建写作思路,逻辑清晰、层次分明,节省大量写作时间;★   能够培养精炼的写作风格,拥有出色的文笔, 突破性的提升公文写作能力。【课程大纲】课程导入:结构化思维与逻辑性表达工具----金字塔原理1、什么是金字塔原理2、金字塔原理的结构特点3、金字塔原理应用的效果案例对比分析: 一、公文写作前的准备1、明确写作目的2、分析读者并以其为中心3、如何把关键信息表述清楚-----重点突出20/80法则4、使内容简明扼要的六个要点先重要后次要先框架后细节先结果后过程 先总结后具体 先结论后原因 先论点后论据5、确保内容逻辑性强的四个原则结论先行以上统下归类分组逻辑递进 二、公文写作中的逻辑与结构1、自下而上想清楚、自上而下说明白2、标题---突出中心思想TOPS原则3、序言---SCQA模型4、主体---结构完整,逻辑清晰确定章节与段落的三三三原则内容组织的演绎逻辑与归纳逻辑组织材料的MECE检验原则避免“缺乏思想”的句子----观点鲜明,措辞严谨5、结尾----五种常用逻辑备注: 以上每一步都有范例分析三、几种常用公文写作规范及技巧1、商务报告写作规范及技巧写作要素撰写要求结构模型案例解析:2、会议纪要写作规范及技巧写作要素撰写要求结构模型案例解析:3、邮件写作规范及技巧    写作要素撰写要求结构模型案例解析:案例解析:学习成果转换:任选其中一个现场操练