《品牌建设与管理》

讲师资历

课程目标

课程大纲

【课程背景】70%的品牌存在定位问题，而90%以上的品牌存在管理问题。本课程根据彭江根老师服务企业的经验，让管理者轻松学习如何建设和管理品牌，提高品牌知名度和美誉度。 【课程目标】1、学会如何创建品牌；2、学会管理品牌DNA，让产品会“说话”；3、学会如何维护和提升品牌；4、学会运营品牌管理理论进行品牌策划； 【课程对象】中高管、营销管理者、营销策划人员 【课程时长】12小时 【课程大纲】第一讲 全面认知品牌1、品牌的定义；2、品牌的发展历史；3、品牌与产品；4、品牌与顾客；5、品牌的内涵；6、品牌的重要性；7、品牌的分类； 第二讲 如何创建品牌1、品牌识别：（1）品牌的价值是什么？（2）品牌的个性是什么？（3）品牌的长期目标和最终目标是什么、（4）品牌的一贯性如何？（5）品牌的实际状况如何？（6）品牌的辨识符号是什么？2、创建步骤（1）如何确定品牌核心价值和定位；（2）如何建立品牌联系；（3）如何选择和组合品牌元素；（4）如何整合营销传播品牌识别； 第三讲 品牌DNA管理1、如何做到品牌的人格化？2、品牌DNA——让你的产品会说话；3、现实中品牌DNA的差距（1）案例分析；（2）寻找自身品牌在DNA方面的差距（3） 提出解决方案（要具有可操作性）4、品牌创造与管理的八个步骤（1）建立品牌管理组织；（2）制定品牌创造的计划与预算；（3）品牌长期定位的市场调研；（4）品牌设计；（5）阶段性或间隔性的品牌整合营销传播；（6）实施持续的、扩大的整合传播；（7）品牌评估；（8）形成广泛认同的品牌印象。 第四讲 品牌战略1、品牌的发展战略；2、品牌的竞争战略；3、品牌的多样化战略。