创新思维与问题分析解决训练

创新思维与问题分析解决训练

<p>我们生活在一个被各种各样问题包围的世界;</p><p>我们每一个人每一天都在解决着各式各样的问题,而且这种情景贯穿一生;</p><p>但是,人与人解决问题的能力不同。</p><p>有的人面对问题束手无策;有的人面对人生选择犹豫不决。<...

授课对象:有创新需求的领导或员工

解决问题的经典思维——七步成诗

解决问题的经典思维——七步成诗

<p>课程背景:</p><p>企业在实际的经营过程中,随着业务的开展,必然会产生大量问题需要解决。面对问题,我们怎么办?我们的企业员工是否具有独立解决问题的能力呢?对于企业决策者最关心的核心问题,负责解决问题的项目组又如何解决呢?又如何做到...

授课对象:初级、中级管理者;项目管理人员、战略思维需要拓展的人员

基于解决实际工作任务的课程开发技术(TTT中级)

基于解决实际工作任务的课程开发技术(TTT中级)

本课程以具有掌握内训师基本要求,具备授课经验的企业内训师或职业培训师为培训对象。课程首先通过实操项目得出培训课程开发的——ADDIE-M模型。然后,课程将对ADDIE-M模型进行分模块讲解,从培训需求分析入手,逐步讲解课程设计、发展、呈现及...

授课对象:内训师

 问题分析与解决

问题分析与解决

企业管理者的使命之一,就是要善于发现问题、分析问题、解决问题。然而,面对新时期、新形势、新面孔,不断变化的工作环境和局面,甚至是反复出现的新老问题,很多管理者难以厘清头绪,抓住问题的主要症结,提出性价比高的解决对策和方案。 新时期的管理工...

授课对象:中层管理人员、主管、班组长、储备干部。

结构化问题的分析与解决

结构化问题的分析与解决

企业各级管理人员在日常工作中需要快速应对各种生产经营管理问题,做各种大大小小的决策,对管理人员的分析问题、解决问题的能力要求颇高。 然而多数人员解决问题还是凭借经验,不善于分析问题,遇到没有做过的问题,缺乏结构化思维和相应的方法、工具,最...

授课对象:企业各层级员工

问题分析与解决——创新思维

问题分析与解决——创新思维

人们并不是被问题本身所困扰,而是被解决问题的方式所困扰。大多数企业缺乏系统、规范的途径,来迅速有效地解决问题。经理人往往面对多种多样的可选方案,但却缺乏必要的技能来制定迅速、有效的决策。如果能够运用正确的系统思考模式,就能不断提升解决问题的...

授课对象:企业的中层,基层主管,骨干员工; 2、各级项目经理,项目经理的领导,项目小组成员 3、寻求职业生涯发

《中基层领导者的解决方案——向下管理》

《中基层领导者的解决方案——向下管理》

市场竞争越来越激烈,您的压力越来越大,而下属却总是缺乏执行力、敬业度差、绩效表现差、团队成员不能形成合力。 作为团队的领导者,您是否正在面对以下挑战: - 如何明确掌握自己的角色、职责以及组织对自己的期待? - 需要管理的人与事蜂拥而...

授课对象:需要带领下属激发潜能、从优秀走向卓越的中基层管理者

高水平问题分析与解决

高水平问题分析与解决

企业经营环境的剧变,管理形态的改变,迫使我们面临前所未有的挑战,问题越来越多,问题越来越大,问题越来越难,解决问题成为企业管理者当前最重要的课题。 我们并不是被问题本身所困扰,而常常是被问题产生的原因及解决问题的方式.方法所困扰。本课程将...

授课对象:各职能部门经理/主管.骨干员工以及对沟通感兴趣的人士

管理就是解决问题

管理就是解决问题

企业为什么需要管理者?如果没有管理者,企业是否能正常运转? 或许大家只是觉得,管理者是一个发号施令者,是一个任务下达者,是工作的监督者,是企业的掌舵者,但管理者的根本任务或者说管理的本质是什么呢?对于这个问题,很多人也许并未做出思考。 ...

授课对象:年轻管理人员、储备干部、新晋管理者

全脑思维与问题解决

全脑思维与问题解决

这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代!21世纪企业面临着剧烈的变革,尤其是近两年,组织面临关键问题的复杂程度远远超过了过去的5-10年! 问题之所以具有如此复杂的特征,其原因在于环境的复杂性,不透明性、关联性、动态性和多目标性。问题的复...

授课对象:企业关键岗位、各层级管理人员,30-50人