李怀忠:职业化心态再修炼

讲师资历

课程目标

帮助团队成员认知心态决定工作态度，态度影响执行，执行决定成果； 树立团队成员职业意识与职业定位，强化工作意愿性； 塑造团队职业化，提升公司美誉度与竞争力； 培养职业化员工的积极心态，以贡献之心交付职业价值。

课程大纲

【课程纲要】 第一节  员工工作现状分析 1、问题 为什么工作有始无终? 为什么面对事件没有担当？ 为什么有能力却没有好的工作结果？ 为什么独善其身缺乏团队精神？ 为什么缺乏创新，生活与工作不能持续改善? 2、原因 缺乏职业意识。 缺乏积极心态。 缺乏必胜欲望。 3、结论 要提高工作品质之前必须先提高人员素质。提高企业人员素质，必须从塑造员工职业化心态入手。 第二节  职业定位 1、 职业定位 社会人 公司人 职业人 2、 职业认同 行业认同 公司认同 团队认同 职位认同 第三节  职业化内涵 1、 职业化定义 2、 职业化内涵 职业化的工作技能：象个做事的样子 职业化的工作形象：象这个行业的人 职业化的工作态度 ：追求完美的心态 职业化的工作道德 ：坚守品牌诚信度 第四节  职业化7种心态 1、 积极心态 贡献思维与否定思维：面对结果消灭借口与拖延，敢于付出与担当 发展思维与固定思维：面对结果反思修正不抱怨，面对目标寻方法 2、 学习心态 学习是输入，是空杯摄取提升专业度与创新力 3、 付出心态 付出是输出，让知识变现出成果，是价值贡献 4、 敬业心态 敬业是一种职业坚守与匠人精神，体现职业态度 5、 协作心态 协作是团队精神呈现，是优势互补，是团队智慧 6、 包容心态 包容是一种职业谅解，是彼此的认同与责任担当 7、 感恩心态      感恩是自动自发工作的源动力，有感恩才有敬畏 第五节  员工职业价值 价值 薪酬 贡献 三者之间的辨证逻辑关系，彰显职业化心态。远离负能量，以积极心态面对职场，面对职业，面对工作成果。