培训时长 | 0 |
授课对象 | 中基层管理人员、一线班组长、储备干部、行政后勤管理人员 |
授课方式 | 内训 |
1、掌握工作质量的定义及判定指标;2、理解工作质量模型;3、结合课程案例,并联系实际工作,确实提升和改善工作质量;4、拓宽思维,能运用课程讲授的1~2个工具解决实际问题;5、指导员工在课堂上迅速发现改善机会,并在课后1周内每人提交1~2项员工合理化建议,为团队、企业带来更大的经济收益。
(一)课程导入 1、通过列举乔布斯、比尔盖茨等几位成功人士的经典案例,激发学员们去思考“成功没有捷径,但一定有方法”! 2、互动讨论:圆珠笔漏油、在外太空书写、麦当劳选址等几个问题的解决方案,让学员热身,活跃课堂气氛。 (二)工作质量的定义 1、由谁定义? 2、用哪些指标? 3、建立工作质量的模型 (三)学习几个实用而简单的工具 1、重要性排序法 2、四类事物法 (四)一直困扰我们的问题之一:工作交期 1、最理想的工作交期是? 2、拖延的后果 3、请敢于拒绝 (五)一直困扰我们的问题之二:工作品质 1、工具①:项目分解法 2、工具②:瑞士奶酪法 3、只做有价值的工作 (六)一直困扰我们的问题之三:工作成本 1、工具①:80/20法则 2、工具②:帕金森法则 3、两个法则相得益彰 (七)课程测试与练习 (八)课程总结 1、好书推荐 2、布置作业