缪丹:经理人管理技能提升

缪丹:经理人管理技能提升

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授课讲师:缪丹

讲师资历

培训时长 0
授课对象 企业各级管理人员
授课方式 内训

课程目标

1. 明确团队建设特征与成员特点 2. 掌握沟通的三个环节 3. 掌握并运用指导的方法4. 了解激励的五种理论5. 明确授权的基本原则及适合

课程大纲

【课程介绍】 如果一位管理者只使用企业拥有的50%办公场地、只使用50%的生产设备,人们觉得不可理喻。现实的情况是——大部分企业的人力资源使用效率还不足50%! 管理,是提升人力资源使用效率的必经之路。经理人管理技能提升,是企业在当今社会激烈的竞争中立于不败之地的动力源泉。随着企业的快速发展,大量的年轻的专业人才被提升为管理人员,而管理作为一门科学,更是一门艺术,正成为他们所面临的一项必修课。 【课程收益】 1. 明确建设团队的五个阶段、三大原则和高绩效团队成员的八个特征; 2. 掌握沟通的三个环节,学习三种不同层面的沟通方式,建立团队成员的信任感; 3. 掌握并运用指导的方法,把握最佳指导时机,培养并提升团队成员的工作能力; 4. 了解激励的五种理论,针对不同类型下属学会运用不同的激励方法; 5. 明确授权的基本原则以及适合授权的工作任务,通过合理授权的方式等方式有效提升团队绩效。 【培训对象】 企业各级管理人员 【培训时间】 18小时(3天) 【课程纲要】 一、团队特征 1. 团队与群体的区别 2. 团队的五个发展阶段及其特点 形成期-激荡期-凝聚期-收获期-修整期 3. 团队精神 蜜蜂团队:合作、奉献、秩序 大雁团队:关爱、沟通、鼓励 狼团队:敏捷、进攻、顽强 案例讨论 二、团队建设 1. 团队建设的三个原则 1)优秀团队领导必备的素质:4E+1P 2)确定团队共同的理念与目标 SWOT分析 SMART原则 3)团队成员优势互补 2. 高绩效团队成员的七个特质 3. 高绩效团队的八个特征 团队评估工具 三、沟通 1. 沟通的定义与类型 故事:教授的苦恼 1)沟通的定义 2)沟通类型:语言沟通与非语言沟通 3)沟通漏斗 案例分析:到底是谁的错? 2. 沟通的三个关键:对象-目的-方式 3. 沟通的三个环节:提问-倾听-反馈 沟通游戏:看谁又快又好 1)如何有效提问 角色扮演 2)正确的倾听方法 a) SOFTEN原则 b) LISTEN原则 3)反馈的五个原则 4. 沟通的三个层面 1)与上级沟通的原则与方法 情景模拟:如何适应风格不同的上级? 2)与平级沟通的注意事项 3)与下级沟通: 表扬、批评与分配任务 5. 表扬的5个原则 学会讲故事——树立榜样 6. 批评的7个原则 案例讨论:史上最蠢的银行 案例分享:沃尔玛的沟通 四、指导 1. 指导的两种类型:正式与非正式 2. 成功指导的五个要点 1)构建伙伴关系 2)激发承诺 3)培养技能 4)鼓励坚持不懈 5)塑造环境 3. 指导的GROW模型 1) Goal 目标 2) Reality 现状 3) Options 选择 4) Will 意向 情景模拟:如何指导不同性格的下属? 4. 选择最佳的指导时机 五、激励 1. 调研:人们为什么选择离开? 2. 激励的定义 3. 激励对于工作结果的影响 分享:沙克尔顿的故事 1)激励的理论基础 需求:因人、因时间、因环境而异 XY理论、强化理论、双因素理论、公平理论 2)激励的七个要素 A. 设定明确的标准 B. 期望最好的结果 皮革马利翁效应 C. 持续关注人和事(CBWA) 案例:WM公司的GM Office D. 因人而异 E. 会讲故事 获得知识最有力的方式 故事以感性撬动理性 向身边人学习 案例分析:(美)西南航空公司的激励宝典 F. 一起庆祝 把庆祝作为一种文化 关爱带来健康的人际关系 以庆祝强化价值观 G. 身体力行 激励的最高境界 让员工的心随你而动 4. 不断尝试实施激励 1)如何激励各种性格下属 头脑风暴:激励的101种方法 2)激励是一种创新 3)激励从自己开始 六、授权 1. 授权的定义与重要性 2. 适合授权的工作任务 角色扮演:让猴子回到主人背上 3. 有效授权的原则 4. 授权对下属的影响 1)自主决定 2)感到有意义 3)高任职能力 4)高影响力 案例分析:海底捞的管理智慧 团队人员管理四象限 七、教练式领导 1. 教练式领导与传统领导 1)传统领导:如何说 2)教练式领导:如何问 2. 教练式领导的实施方法 1)提出方案 目标设定的SMART原则 2)推进行动 “表现”原理——心理学第一原理 3)追踪反馈 3. 教练式领导的应用范围 案例演练(24个)