缪丹:创新思维训练

讲师资历

课程目标

1. 掌握创新思维的意义和方向；2. 开拓思维，打破固有思维的障碍；3. 掌握创新思维问题解决的步骤、方法和工具。 

课程大纲

一、创新与组织成长 1. 创新对于个人与组织的意义 2. 打破思维定势 3. 创新模式之一：跨界创新   【创新方法学习：组合思维创新】 案例：辉瑞与3M公司的创新故事 案例：阿里的互联网奇迹 4. 创新模式之二：颠覆式创新   【创新方法学习：奥斯本检核表法】 案例：特斯拉~来自未来的电动汽车 案例：创新先驱~苹果公司 5. 创新模式之三：微创新     【创新方法学习：逆向思维创新】       (1) 百胜餐饮在中国       (2) 海底捞的服务创新       (3) 万科米公寓：螺蛳壳里做道场   二、创新与品牌提升 1. 学习思维简化 专注：如何筛选出信息浪潮中的重要知识？ 2. 传承工匠精神 案例：Made in Japan? 3. 挖掘创新空间 案例：格力电器   三、发散思维创新 【创新方法学习：集体发散思维】   四、全脑思维创新 1. 大脑使用说明书 2. 积极开发右脑          (1) 使用颜色、图画、类比、比喻    (2) 调动感情、运用内心感觉    (3) 同时使用数据和故事 3. 使用思维导图    (1) 思维导图的应用领域    (2) 思维导图的制作方法 4. 全脑思维在市场竞争中的重要作用   五、水平思维创新 1. 传统思维的局限    (1) 自身角度考虑问题    (2) 片面考虑问题    (3) 情绪影响思维 2. 水平思维的意义与方法 3. 水平思维工具——六色思维创新           (1) 六色思维单项训练           (2) 六色思维综合案例讨论