《从学校到职场——新员工职业化素养提升》

《从学校到职场——新员工职业化素养提升》

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授课讲师:黄昕红

讲师资历

培训时长 1-2天,6小时/天
授课对象 全员
授课方式 内训

课程目标

● 重新梳理员工职业化理念,明确员工价值观与企业价值观统一的重要意义; ● 通过案例树立职业化理念,厘清员工如何保持高绩效输出的思路; ● 通过互动体验式场景训练,全面提升员工人际交往能力,创造和谐企业。

课程大纲

第一讲:正心——职业化与职业化精神

一、职业化与非职业化的具体表现

二、职业化心态与职业价值观

三、职业化价值观修炼——卓越员工自我修炼

思考:您认为“良好的自我修养包括哪些方面?”

1. 个人能力:员工在团队中的重要作用

故事新解:短板理论与鲶鱼效应

2. 团队助推

体验游戏:团队共创

第二讲:有礼——职场菜鸟礼仪规范

一、仪容仪表

1. 士为悦己者容

2. 人要衣装定江山

3. 行站坐走皆学问

角色扮演训练1

二、办公礼仪

1. 职场纪律规范

2. 电话公文礼仪

3. 会议礼仪

4. 360度人际相处的礼仪

角色扮演训练2

三、社交礼仪

1. 见面礼仪

2. 拜访礼仪

3. 乘车礼仪

4. 餐桌礼仪

角色扮演训练3

第三讲:求发展—员工的自我认知与目标定位

一、个人意愿与目标确认

视频:《快递哥的故事》

1. 自我认知对职业发展的重要意义

2. 自我定位与工作绩效的关系

3. 如何做一名优秀员工

二、自我价值观与企业价值观的辩证统一

1. 价值观是确定人生目标的前提

2. 职涯规划成就美好人生

3. 阳光心态塑造良好职业精神

结束语:扬帆启航、开创未来

1. 谋生的需要:天下没有免费的午餐

2. 发展的需要:工作能在谋生之外给我们更多的东西

3. 发展的目标:以良好职业道德为基准,做有价值的人