员工优势识别与职业发展管理

员工优势识别与职业发展管理

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授课讲师:罗姝

讲师资历

培训时长 1-2
授课对象 中基层管理者、人力资源管理者、企业内训师、
授课方式 内训

课程目标

1、 帮助管理者学习专业的测评工具,解读优势报告; 2、 帮助管理者识别员工的优势,进行职业晋级辅导; 3、 帮助管理者通过团队人员优势的识别,进行高效团队协作与管理; 4、 帮助管理者掌握与员工进行绩效面谈的方式;提升员工的职业驱动力;

课程大纲

第一部分:为什么需要职业生涯管理 引入:互动游戏职业梦想图  何谓职业生涯管理?  为什么我们需要职业生涯管理?  职业生涯管理的基本内容  职业生涯管理的四大技巧 行动之前先思考 框架搭建要迅速 提升能力是支柱 组织沟通是要点 第二部分:职业生涯管理模型  职业生涯管理模型:人职匹配  职业生涯管理模型解析:  如何快速适应职场: 从学生到职业人  员工常见问题:工作不积极主动、缺乏责任心,能力单一, 不能解决实际问题,眼高手低;  解决方案:如何升级自己的学习经验,快速适应职场  人职匹配中的几大问题  职场关系错位:家庭,职场不区分,容易玻璃心  能力和需求错位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低  自我需求不清晰:面对职场选择觉得处处都是机会,容易反复跳槽  岗位要求不清晰:不知道如何达到公司要求,越努力越受打击,容易流失  能力优势不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成长感,容易职业倦怠  岗位回馈不清晰:只看眼前利益,给多少钱干多少活,容易抱怨工作  内外职业生涯不管理:等着公司给资源,抱怨没成长,消极怠工  正确的策略和方法 第三部分:人职匹配问题解决方案  人职匹配之能力提升:能力三核  能力三核之能力结构:看清未来努力方向  能力三核之可迁移性:知道工作的意义,踏实工作不挑活  能力三核之竞争顺序:认真仔细,不倦怠  能力三核之一专多能零缺陷:主动沟通,主动反馈,主动成长  如何指导员工制定能力提升计划  人职匹配中的能力提升核心(如何发掘员工的核心竞争力)  能力管理模型之能力四象限:优势区 退路区 提升区 盲区  能力管理四象限策略:  优势区分析:如何在工作中保持久的的成就感  退路区分析:如何在工作中保持持久的安全感  提升区分析:如何在工作中保持持久的成长感  盲区分析:如何在工作中规避痛苦感  员工状态提升练习  如何通过能力分析提升员工成就感,实现员工自动自发工作  如何通过能力分析提升员工安全感,提升员工稳定性  如何通过能力分析提升员工成长感,实现学习型组织  如何通过能力分析提升员工合作意识,实现团队战斗力最大化  人职匹配之职业要求  职业要求透视眼: 找到职业要求的规律  如何达标职业要求:职业要求达标四步法  人职匹配之职业回馈  看到职业的隐性收益  职业收益公式  职业收益三大秘密:如何避开职业选择的诱惑  人职匹配之个人需求  生涯发展三要素:兴趣,能力,价值观  生涯困扰我们的职业情绪: 职业情绪之焦虑 职业情绪之失落 职业情绪之倦怠  如何觉察自己的职业情绪  如何帮助员工做好情绪疏导 第四部分:员工生涯发展谈话手卡练习  员工发展手卡谈话工具包使用流程  员工发展手卡谈话工具包使用注意事项  员工发展手卡谈话工具包一对一练习