《跳出盒子——更高层面的影响力》

讲师资历

课程目标

1．了解“自我蒙蔽”及其危害，在更深层面上挖掘影响领导与管理有效性的关键原因 2．剖析四种典型的“盒子”不同场景的表现，学习并掌握内外部客户（上级、下级、同事、合作伙伴）的影响力提升办法 3．建立专注在目标上的思维习惯 4．找到团队管理中因人而异的管理策略 5．激发并建立相互信任的团队合作关系 6．提升您和团队的总体绩效，提升下属的满意度

课程大纲

第一讲：自我蒙蔽是如何产生的 一、所是（wayofbeing）——影响力的源头 1．行为背后的影响要素 2．为什么“所是”影响更深远？ 二、两种所是 1．什么是抗拒式？ 2．什么是回应式？ 案例分析：两种所是有什么不同？ 三、从自我违背、自我辩护到自我蒙蔽 1．自我蒙蔽是怎么产生的 2．自我蒙蔽的后果 第二讲：盒子的危害 一、走进盒子的五大危害 1．从目标偏离到“冲突”上 2．同伴变成了障碍 3．心中爱变成了“恨” 4．感恩被“受害”所替代 5．内心的平和纠结于内心的冲突 二、盒子里的五大错误行为 1．妖魔化他人 2．归罪于外 3．受害者心态 4．给他人贴标签 5．自我夸大 第三讲：常见的四种盒子及管理策略 一、常见的四种盒子 1．如何识别四种盒子 2．四种盒子里的情绪与世界观 3．如何合理化自己的自我违背 二、沙盘模拟 当我在盒子里时， 1．我如何对待同事、上级、下属和客户？ 2．我的主观努力与客观结果如何相背离？ 3．我应该如何对待同事、上级、下属和客户？ 4．我现在应该从哪里开始？ 第四讲：跳出盒子 一、如何影响对方跳出盒子：可行的路径与常见的误区 1．哪些行为是行不通的？ 2．跳出盒子的基本要求 二、“跳出盒子”核心提示 1．触发点与跳出盒子 2如何知道自己跳出了盒子 三、“盒子里”与“盒子外”的行为提示 1．盒子里与盒子外的互动模拟 2．盒子里辩护与盒子外的努力 3．跳出盒子，化解内心的冲突，推动团队合作与绩效改善