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湖北省·武汉市
面授实训
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线上课程
2
授课案例
84
专注于管理教育与培训三十年
13年大学教师经历
13年多领域企业高管/企业大学经历
武汉大学经济与管理学院研究生兼职导师
曾任： 丝宝集团 总裁助理/管理学院院长/集团首席培训师
曾任：晟通科技集团 企业大学校长/管理研究院副院长
曾任：远大科技集团(远大空调) 管理学院院长
曾任：广东三正集团 培训总监
现任：武汉海隆通信科技有限公司 执行董事/总经理
对个人：掌握快速组织思维的方法，让表达清晰、简练、有力；让聆听忘我、全面、客观；让沟通更有说服力。 对组织：对内沟通，能够节省时间，减少误会，从而提高团队工作效率；对外沟通，在争取更大利益的同时，给客户及合作伙伴留下良好印象，提升公司形象...
授课对象：企业新任经理人，企业有管理潜质员工，需要提升沟通技巧的职场人员
1．了解“自我蒙蔽”及其危害，在更深层面上挖掘影响领导与管理有效性的关键原因 2．剖析四种典型的“盒子”不同场景的表现，学习并掌握内外部客户（上级、下级、同事、合作伙伴）的影响力提升办法 3．建立专注在目标上的思维习惯 4．找到团队管...
授课对象：特别适合中层及以上管理者
● 掌握管理教练关键技术 ● 梳理影响业绩的关键价值链. 或关键价值公式，找到业绩增长的办法 ● 掌握辅导下属业绩的方法，推动组织业绩的实现 ...
授课对象： 带团队的企业中. 高级管理人员
（一）对于个人：1. 明确管理者的角色定位 ；2. 掌握从理“事”的维度，提升下级工作绩效的办法 ；3. 提升管理者的工作绩效 ；4. 提升下属绩效，提升下属满意度，提高团队凝聚力；（二）对于团队：1. 达成高员工满意率、高目标达成率； 2...
授课对象：带团队的企业中高级管理人员；不带团队的基层员工、研发人员、策划人员等，不适合参加本课程。
● 学会面对不同问题和情境运用系统思维能力进行思考，有条理有步骤地分析和解决问题。● 针对不同的意见和要求时，能往解决问题的方向引导，推动合作● 关注关键目标，排除不确定因素的干扰● 当复杂或简单的问题、决策和规划时，团队和个人能开展更快捷...
授课对象：企业各级管理人员、有潜质员工
《责任心与执行力建设四大工具》课程，参考了《高效能人士的执行4原则》、《QBQ-提升责任意识的最佳实践》、《奥兹的智慧》等研究成果，立足于提升组织成员的责任意识和行动能力，为提升企业执行力，提供意识与方法的训练。◆ 强化管理者的绩效责任意识...
授课对象：企业中、高级管理人员
《过程管理三部曲》，基于经典的PDCA的基本逻辑，专注于知识经济条件下管理者面临的新问题、新挑战，着眼于激活组织中“人”智慧，做实目标、过程、反馈三大环节，推动组织目标的达成，提升团队执行力。▲ 明确新一代管理者的角色定位 ▲ 掌握基于知识...
授课对象：带团队的企业中、高级管理人员；不带团队的基层员工、研发人员、策划人员等，不适合参加本课程。
（一）对于个人：1. 明确您的角色定位；2. 认识您的领导风格，取长补短；3. 提升您的影响力，有效支配您的时间；4. 提升您的下属绩效，发展下属的能力；（二）对于团队：1. 达成高员工满意率、高目标达成率；2. 塑造绩效导向、注重执行的工...
授课对象：带团队的企业中、高级管理人员
“沟通是管理的浓缩”。这是美国沃尔玛公司前总裁沃尔顿的著名观点。他认为，所有的管理事务问题都应该浓缩于沟通之中，而完美的沟通是应该把所有的管理工作都包涵容纳在内。但是，企业管理中的问题，至少70%是沟通不当造成的。所以，明确管理沟通的价值，...
授课对象：企业中基层管理者、后备管理人才。
（一）对于个人：1. 明确管理者的角色定位 2. 提升管理者的工作绩效 3. 提升下属绩效，提高下属满意度和团队凝聚力；（二）对于团队：1. 达成高员工满意率、高目标达成率 2. 塑造绩效导向、注重执行的工作氛围3. 降低优秀员工流失率，提...
授课对象：1. 带团队的企业中、高级管理人员；不带团队的基层员工、研发人员、策划人员等，不适合参加本课程。 2. 课程采用“讲授—演练—分享—点评—改进”小班制训练法，为保证效果，学员人数建议为18人——36人，特殊情况下最多不超过50人，且需分组围坐，每组6——10人。
课派（原企培陪）作为企业在线培训学习视频一站式选购平台，内容覆盖30多个行业及课程领域，为客户提供线上学习运营平台、按行业按岗位设计课程体系、电子课件等服务。
