培训时长 | 2天,6小时/天 |
授课对象 | 带团队的企业中、高级管理人员;不带团队的基层员工、研发人员、策划人员等,不适合参加本课程。 |
授课方式 | 内训 |
《过程管理三部曲》,基于经典的PDCA的基本逻辑,专注于知识经济条件下管理者面临的新问题、新挑战,着眼于激活组织中“人”智慧,做实目标、过程、反馈三大环节,推动组织目标的达成,提升团队执行力。▲ 明确新一代管理者的角色定位 ▲ 掌握基于知识型员工的过程管理基本方法▲ 推动组织目标的达成和执行力改善
第一讲:直面团队管理新挑战
一、知识经济的三大挑战
1. 客户与数据替代资本与技术,成为组织发展的核心资源
1)从农业经济、工业经济到知识经济,组织发展核心资源的发展路径
2)知识经济与知识型员工:核心资源与管理的核心对象
3)手与脚还是心与脑?管理者必须思考的核心问题
2. 影响力拉动替代权力驱动,成为资源整合的主要方式
1)权力的来源:资源控制与获取
2)权力倒挂与管理者的挑战
3)影响力拉动与权力驱动
3. 绩效伙伴关系替代上下级关系替代,成为管理者与被管理者的基本关系
1)监督与控制的适应条件
2)授权与赋能的挑战
3)如何顺应时代的要求
二、知识经济时代的四大管理问题
1. 定义”团队凝聚力"
2. 审视管理者与被管理者的关系
3. 改变管理方式
4. 正视管理者面临的新挑战
二、过程管理三大步骤
1. 前馈管理——达成共识、激发承诺
1)前馈管理的核心:激发承诺与共识
2)前馈管理的方法:目标沟通的三层结构
3)前馈管理案例分享
2. 同期管理——赋能与授权
1)同期管理的核心:赋能与授权
2)授权的核心要素
3)必须避免的反授权
3. 反馈管理——及时反馈与持续改善
1)反馈管理的核心
2)持续改善的流程
3)即时激励的基本技巧
第二讲:前馈管理——达成共识、激发承诺
一、前馈管理的核心
1. 什么是前馈管理
2. 前馈管理的核心命题
1)激发承诺
2)达成共识
3. 前馈管理基本方式
1)一对一的教练式对话
2)一对多的团队会议
二、目标描述的三层结构
1. 愿景目标——赋予价值与意义
2. 表现目标——预定可见的结果
3. 行动目标——识别驱动结果的关键动作
三、作业与案例分享
1. 如何定义愿景目标?
1)为什么重要:在使命、愿景、价值观中找答案
2)为什么现在:在发展的角度找答案
3)为什么是我:在工作维度、关系维度找答案2. 表现目标描述的SMART原则
2. 表现目标描述的SMART原则
1)S:Specific:具体的
2)M:Measurable:可以衡量的
3)A:Attainable:可以实现的
4)R:Relevant:相关的
5)T:Time-bound):有时限的
3. 识别关键动作的三大方法
1)分析法
2)比较法
3)持续改进法
第三讲:同期管理——赋能与授权
一、同期管理的核心
1. 什么是同期管理
2. 同期管理的核心命题——赋能与授权
1)授权的作用:提高效率,培育员工
2)授权的原则:有效区分,因人而异
3. 影响授权的心理因素
1)不敢让渡安全感
2)陶醉于被需要的感觉
3)担心自己被替代
4)下属成长不力
5)下属缺乏责任感
二、授权的三大要素
1. 内化的目标:被高度认同的目标
2. 自我掌控感:授权个体感受到的清晰的责任与权力边界
3. 自信的效能:授权个体完成工作必要的技能
三、授权与赋能
1. 授权的对象是人还是事?
2. 基于赋能的授权原则
1)授权不授责
2)能力相符
3)分步授权,适当容错
4)目标清晰
5)指导,检查,及时反馈3. 领导赋能的对话技巧
3. 领导赋能的对话技巧
四、现场作业与案例分享
第四讲:反馈管理——及时反馈与持续改善
一、反馈管理的核心
1. 什么是反馈管理
2. 反馈管理的核心命题
3. 游戏的启示:反馈管理的价值
二、及时反馈
1. 客观判断-有理有据及时反馈
1)观察员工的行为
2)书面记录员工所做的事情
3)找到有关工作成败的关键性的事实
2. 工作反馈- BEST反馈四步法
1)描述行为
2)表达后果
3)征求意见
4)着眼未来
3. 绩效面谈-改善行为发展自我
1)做好面谈前的准备
2)注意面谈的方式方法
3)对员工进行后续的支持和帮助
三、持续改善
1. 建立激励型反馈系统的标准:简单、易见、明确
2. 建立激励型反馈系统的方法:有效对话,共同参与
3. 建立绩效性反馈系统的核心:持续改善,自我约束
四、现场作业与案例分享