培训时长 | 2 |
授课对象 | 新员工 |
授课方式 | 内训 |
对新员工进行价值观重塑,帮助学员快速进行角色定位与转换、重新明确发展方向和重点,加快新员工融入团队与工作 通过积极心态、做事工具和语言表达方式的重塑,提升员工积极性和抗逆力 通过开放包容心态、感恩心态与团队协作与共赢心态等内容,帮助学员突破成长瓶颈,提升组织效能 激发内驱力,通过自我提升的五个关键,帮助学员把知道转化行为进而推动结果转化
第一讲:认知篇——正确的职业化认知 一、提升职业素养的意义 1. 影响企业的战斗力 (1)凝聚力是团队战斗力的基础 (2)效能是团队战斗力的关键 同业竞争到跨界“打劫” 2、影响个人整个职业生涯 案例:天!我的问题到底在哪? 3、职业素养KASH模型 二、新员工的角色定位与转化 1、新员工向职业化人转化的3个关键 (1)结果定义的标准不同 (2)完成任务需要的技能不同 (3)需要的相处方式不同 个人——团队 2、新员工的4大优势 (1)学习能力强 (2)成长速度快 (3)未来潜力大 (4)热情、激情 3、新员工常见4道坎 (1)心理坎:心理压力的新挑战 (2)技能坎:学校不教的职场技能 (3)人际坎:更为复杂和频繁的人际互动 (4)成果坎:耐得住“寂寞”,守得住“繁华” 问题挑战:好学生为什么不一定等于好员工? 第二讲:心态篇——新员工的五大心态 心态1:敬畏空杯——抵达你心中的“青山绿水” 1、敬畏是智慧的开始 2、空杯心态的价值 3、空杯必经的三大步骤 4、如何让你的杯子空下来 倒空你的优秀,因为你可以更优秀 将自己放小,世界就变大 心态2:积极主动——掌握自己的“方向盘 ” 1.重塑积极思维模式 我是一切的根源 我有选择的自由 典型职场案例分析:批评之后 视频:消极回应对公司的影响 2.重新确定做事的工具 积极推动影响力圈 练习:关注圈与影响力圈 案例:不可能完成的任务 案例:推销信用卡 3.重新确定语言沟通方式 工具:积极语言与消极语言对比表 视频:语言的力量 心态3:开放包容——创造更多可能 1.五个黑白立判 自我评估测试 工具:乔哈里视窗 问题挑战:为什么有些原本优秀的人后来不优秀了? 2、开放包容创造更好的机会和可能 心态4:团队合作与共赢 ——打破“工作孤岛” 1. 人际关系六貌 2. 富足心态与匮乏心态 3、统筹绩效 创造1+1远大于2 的方法 案例:一次完美的“合作” 案例:谁制造了拒绝你的门 心态5:服务感恩——扩大团队“能量交互” 1.我为谁服务 我的服务对象是谁 问题挑战:我是不是“打杂的”? 2、通过“感恩”,扩大团队能量交互 (1)调查显示:成功者感恩意识强 感恩的人更易获得帮助 感恩的人更敬业 感恩的人更快乐 感恩的人朋友更多 (2)感恩是品德基础 (3)感恩的行为 感恩之意在于心 感恩之意在于口 感恩之意在于行 案例:不同的行为不同的结果 第三讲:新员工七个职业化好习惯 新员工七个职业化好习惯 1、尊重是良好人际的基础 2、主动反馈——事事有着落、件件有回音 3、会议带上“吃饭的”家伙 4、责任落地的五个“一点” 5、双视角思考 6、微信沟通有“门道” 7、随时、随地的学习 典型职场案例分析:到底是谁的问题? 案例:错别字的“魔咒” 案例:为什么没有人配合我 案例:追随荣耀——“最后一名”到“第一名”的逆袭 第四讲:完成蜕变——把“知道变做到”的5个关键 关键1:从哪里开始:相信相信的力量(自信、他人信任) 自信—激活我的“小宇宙” 案例:特效药 案例:你相信什么什么就发生 关键2:从哪里入手:合理的目标设定 合理的目标 分解目标 挑战舒适区 关键3:如何推进学习与成长:小行为大结果 随岗学习的六个策略: 每天15分钟 把技能拆成微行为来练习 衡量并检讨微行为的结果 尽快获得反馈 用困难来磨砺 关键4:如何得到结果:坚持直到击穿阈值 案例:最后一名的逆袭 关键5:如何持续结果:用习惯去固化 习惯,改变的起点也是终点 课程回顾与总结 1. 分享与总结 2. 行动计划