平安回家——现场安全文明施工策略

讲师资历

课程目标

● 塑造卓越的“0”事故文化，建设“零”事故现场，提高生产效率，降低安全生产成本； ● 激发全员“我要安全”的意识、培训全员“我会安全”的知识技能、强化全员“我保安全”的作业习惯； ● 系统学习风险识别与隐患控制的方法，全面推行施工现场6S管理制度； ● 提升班组长安全管理能力，保障工作质量、提高工作标准，除隐患、排风险、遏事故，提升组织安全绩效。

课程大纲

第一讲：心法篇——树立安全意识 一、揭开事故的面纱 案例拆解：就在身边的那些安全事故 视屏警示：《失去生命的代价》 二、塑造卓越的“0”事故文化 1. 安全生产常识 2. 施工现场事故多发的原因分析 1）不安全的行为（三违行为） 2）不安全意识（麻痹大意） 讨论：安全对谁的伤害最大？安全为了谁？ 三、树立零事故安全理念 讨论：如何预防事故发生？ 安全事故体验教学 案例：史上最牛人的“安全意识” 讨论：你真把“安全”当“第一”了吗？ 四、安全生产主体责任 1. 责任——一岗双责、个人当责 2. 新安法安全主体责任 1）安全生产机构设置和人员配备责任 2）规章制度制定责任 3）设备设施保障责任 4）资金投入责任 五、安全主体责任不落实后果 1. 生产主体责任“不作为”的表现 2. 相关的七宗刑事犯罪 第二讲：技法篇——让“危险”浮出水面 一、危险源辨识及隐患排查 1. 危险源辨识（风险防范静态管理） 1）危险源辨识原则 2）危险源辨识方法 3）危险源辨识技巧 根本原因分析:寻真因 1）鱼翅（刺）法：“人、机、料、法、环”五维度 分组练习：我的现场设备安全隐患治理 2）五问法5why找寻危险源 2. 隐患排查与治理（风险防范动态管理） 1）隐患排查方法 2）确定控制措施 3）隐患管理流程 3. 报警及应急措施 阶段一：预防 阶段二：准备 阶段三：响应 阶段四：恢复 二、日常安全管控 1. 个人行为习惯 2. 安全源于好习惯 3. 十大习惯性违章分析 三、一切管理的基础——施工现场6S管理 1. 6S含义及内容 2. 6S推行流程 3. 6S常见问题 4. 6S实施方法 案例分析：XXX项目6S实施对比 行动计划：施工现场的6S管理 作业现场目视化管理 四、安全教育培训 1. 三级安全教育 2. 安全风险防范作业组织管理 1）班前准备 2）班中监督 3）班后恢复与交接 3. 专项安全教育 4. VR安全体验 第三讲：战法篇——让“安全”落地 一、施工现场七大伤害及预防措施 伤害一：物体打击 伤害二：高处坠落 伤害三：机械伤害 伤害四：火灾伤害 伤害五：起重伤害 伤害六：触电事故 伤害七：坍塌事故 二、安全管理落地的基石——班组长安全管理 1. 班组长安全角色认知 1）班组长的地位和作用 2）班组长安全管理素质——思想、技术、管理 3. 班组长基本任务 1）安全检查 2）制止违章 3）班组安全教育 4）跟踪隐患整改 5）组织安全活动 6）报告安全问题 4. 风险防范作业组织管理 1）班前、班后会技巧 2）安全检查的四三二一 三、班组长现场安全管理 1. 三掌定乾坤 2. 望、闻、听、问全方位了解现场状况 3. 重点人员实施精准管控 1）三违人员 2）单独岗位人员 3）“三新”人员 4）替班人员 5）思想波动人员 4. 作业的标准化 1）实施目标管理 2）目视化及看板管理 5. 应急处置 1）应急处置流程 2）现场急救措施 角色扮演：现场摆设事故现场，各组组织开展急救流程 四、施工现场安全标准化创建 1. 项目部施工区安全文明标准化创建 2. 项目部办公区安全文明标准化创建 3. 项目部生活区安全文明标准化创建 4. 施工现场安全防护标准化创建