培训时长 | 1-2天,6小时/天 |
授课对象 | 新闻从业人员、记者、企业通讯员、信息联络员、中基层管理人员、新入职员工、公共关系、文字秘书、机要秘书、综合业务秘书、行政文秘人员、内部培训人员、人力资源业务经理(主管)、培训管理员、后备干部、办公室工作人员 |
授课方式 | 内训 |
● 明白新闻的基本要素 ● 明确区分各类新闻稿的特点 ● 扩展收集信息材料的方法和角度 ● 增强学员兴趣,激发新闻写作的意愿和热情 ● 训练文字背后的思维逻辑 ● 能够独立运用专业方法策划新闻 ● 学会套用六种常见新闻的模板,快速提升新闻基础写作能力 ● 能够对照不同文体,采用不同的技巧 ● 掌握消息、通讯、评论等稿件写作的要点 ● 走出新闻写作的误区,避免踏入“雷区” ● 提升企业对内对外宣传有效性
第一讲:关于新闻
一、消息与新闻
1. 区别与联系
2. 新闻要素
1)5W1H
2)满足读者好奇心特征
3)典型性特征
4)指导性特征
5)焦点性特征
3. 分类
4. 要求
1)真实性
2)准确性
3)思想性
4)指导性
二、新闻跳笔
1. 什么是新闻跳笔
2.四个技法
1)短段落多分段 2)断裂行文 3)蒙太奇 4)大跨度
三、结构
1. 标题
1)新闻眼与标题党
案例分析:唐僧取经回来
2)拟题的七个方法
2. 导语
1)写作方法与组织形式
a小故事导语
b引语式导语
c描述式导语
d提问式导语
案例分析:小伙子的一封情书
3. 主体
1)四种经典结构
案例分析:16万卖亲生子
2)新闻背景
3)表达方式(引语;描写细节、展示场景;叙述故事用事实说话)
4)语言的运用
案例分析:让市民吃得起肉
四、素材选取
1. 材料从哪来
1)如何找支点
2)如何找热点
3)如何找沸点
4)如何找亮点
2. 材料怎么收集
3. 收集材料的五种意识
第二讲 常见新闻稿的写作方法
一、常见新闻的写作
1. 特稿
1)概念
2)如何组织素材
3)开头
4)主体结构
5)结尾
案例分析:揭开真相无损父亲伟大
2. 人物报道
1)概念
2)如何选材
3)落笔
案例分析:16岁替父还债
3. 会议及演说
1)报道要点
2)写作技巧
案例分析:自说自话遭“踢馆”
4. 深度报道
1)选题
2)采访
3)写作方法
4)注意事项
案例分析:动车追尾
5. 连续报道
1)准备工作
2)写作要点
案例分析:伏尔加河沉船
6. 调查性报道
1)线索来源
2)调查手段
3)设计策划
4)流程与步骤
案例分析:“天上人间”的发迹之路
二、图片新闻
1. 图片新闻要点
2.如何组合单图、多图与文稿
三、新闻摄影
1. 新闻摄影的原则
2. 构图方法
3. 注意事项