《冲突管理——处理冲突,达成协作》

《冲突管理——处理冲突,达成协作》

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授课讲师:王曦英

讲师资历

培训时长 1天,6小时/天
授课对象 管理者、期望走出困扰、摆脱焦虑、建构和谐人际关系、追求自我成长的资深职业人士
授课方式 内训

课程目标

本课程通过对冲突的深度认知,以“了解冲突、预防冲突、解决情感冲突、解决利益冲突”为主线,建设有效冲突管理的实战能力来展开课程,通过实际企业中的冲突案例分析,以学员能够在工作中进行良好运用为目标,是实战性应用性很强的课程。● 懂得分析冲突,学会着手处理冲突的步骤● 掌握自我调整的方向,预防可能的冲突发生● 通过案例,掌握管理冲突的关键话术和语言应对方法● 通过工具,掌握复杂冲突中的处理步骤和处理策略

课程大纲

第一讲:管理冲突的思路

一、现代企业如何看待冲突

1. 福列特的建设性冲突

2. 团队中适当冲突=保持团队旺盛的生命

二、处理冲突的思路

工具一:冲突性质的三个核心原因:权益、立场、感受

工具二:冲突激烈程度的八个等级

案例分析:这个冲突场景是如何解决的?

1. 解决冲突关键是让冲突的降级

2. 先处理情感冲突再处理利益冲突

3. 把对立因素升级为更高层次的需求

第二讲:了解自己的冲突应对模式,避免冲突的发生

一、了解和掌握自己冲突处理模式(工具)

1. 暴露模式

2. 抑制模式

3. 超理智模式

4. 钝感模式

5. 一致模式

二、测试自己解决冲突的风格

表格测试:我的处理冲突的模式是什么,如何调整模式,避免冲突

第三讲:处理情感冲突的六步骤

第一步:做好准备,列出冲突的分析表格

第二步:检查目的,决定是否要说出来

第三步:好的开场白:表达感受和想法

第四步:探寻对方的故事

第五步:表达自己

第六步:提出解决方案

第三讲:团队管理中隐形冲突的解决方案(实操案例解析)

案例分析:报表数据出了问题之后发生了一系列的内部隐形冲突的解决方案

一、每一段隐形冲突的谈话都有三层结构

1. 发生了什么对话

2. 情绪对话

3. 自我认识对话

二、解决团队隐形冲突中的三个关键点

1. 停止争论谁对谁错:了解他人的故事

2. 不要设定对方的意图:让矛盾与意图无关

3. 放弃指责,转为归责

三、应用情感冲突管理的6步骤,解决团队隐形冲突

1. 做好准备,列出三层结构中的信息,走进对话

工具一:信息表

2. 检查你的目的,决定是否说出来

3. 如何讲一个有效的开场白

工具二:如何开始第三个故事

4. 探寻对方的故事

工具三:探寻对方故事的语言结构

5. 表达自己

工具四:表达自己的语言结构

6. 提出解决问题的方案

四、管理冲突的话语再构造

1. 面对他人的异议的4个有效回应模式

1)真相—另外一个故事

2)控诉—意图和影响

3)指责—归责

4)评判—事实

案例分析:如何回应以下的语言?

● 真相:我说的是事实

● 控诉:你这样做是不对的

● 指责:都是你的错

● 评判:我并不是不好沟通的人,是你的做法有问题

第四讲:处理团队利益冲突的策略

一、处理团队利益冲突的5个步骤

1. 正确描述问题

2. 有效提问,探寻对方的需求

3. 解决利益冲突的模型以及适用条件

4. 团队利益冲突处理的方式

1)合作与交易

2)威慑与强制

3)第三方介入

4)折衷与妥协

5)搁置与回避

6)迁就与忍让

5. 收尾跟踪

6. 最坏打算

二、工作中部门之间冲突的策略

1. 人力资源部门和研发部们的矛盾

2. 处理利益冲突的可行性方案

三、部门间边界不清晰时的冲突如何处理