培训时长 | 1-2天 |
授课对象 | 中高层管理者 |
授课方式 | 内训 |
第一节:企业的核心功能
Ø 营销
Ø 创新
第二节:创新对企业的巨大价值
Ø 只有数一数二才能获得高利润
² 越来越走向微利时代;
² 为什么行业平均利润减少是正常的;
² 追逐更多利润是企业的重要目标。
Ø 持续保持领先是每个企业的追求
² 成为第一名,赢得更多发展空间;
² 第一胜过更好;
² 只有创新才能持续领先。
Ø 低成本到差异化,价格到价值
² 差异产生价值;
² 价值创造价格。
Ø 创新使众多企业持续领先
² 企业坚持创新产生的巨大价值;
² 创新与企业家精神;
² 案例剖析:创新型企业与人物。
第三节:创新组合
Ø 采用一种新产品;
Ø 采用一种新方法;
Ø 开辟一个新市场;
Ø 控制原材料或者半成品的一种新的供应来源;
Ø 实现一种工业的新的组织。
第四节:创新过程
Ø 以发明开始;
Ø 转化为创新;
Ø 实现扩散的价值。
第五节:创新思维与一般思维的区别
Ø 思维形式的反常性;
Ø 思维过程的辩证性;
Ø 思维空间的开放性;
Ø 思维成果的独创性;
Ø 思维主体的能动性。
第六节:经常运用的创新思维模式
Ø 突破定势思维;
Ø 发散思维——点燃灵感的星星之火;
Ø 侧向思维——跳出原来的圈子;
Ø 逆向思维——反其道而行之;
Ø 联想思维——风马牛都相及。
第七节:创新方法与实例
Ø 组合创新法与实例
Ø 焦点创新法与实例
Ø 辐射创新法与实例
Ø 信息交合创新法与实例
Ø 反向思考创新法与实例
Ø 还原创新法与实例
第八节:企业创新的领域
Ø 创新人群;
Ø 定位创新;
Ø 功能创新;
Ø 产品创新;
Ø 宣传创新;
Ø 渠道创新;
Ø 服务创新;
Ø 获得人力资源创新;
Ø 激励创新;
Ø 流程创新。
第九节:运用创新思维解决问题
Ø 何谓“问题”;
Ø 问题的分类;
Ø 人面对问题时会产生三种反应
² 消极退缩型;
² 冲锋陷阵型;
² 积极思考型。
Ø 解决问题的六个步骤
² 意识到问题的存在;
² 确定与定义问题;
² 寻找可能解决方案;
² 选择最佳方案;
² 拟定行动计划;
² 执行决策与评估。