《团队实战执行—非物质激励 》

讲师资历

课程目标

课程大纲

【课程大纲】:开篇.学什么与怎么学？单元1.为什么需要非物质激励—团队实战执行？1)为什么生活幸福指数一降再降2)影响多少人决定收入的多少3)为什么我们既有的管理方法对90后、95后不管用了？4)团队成员的态度与能力对执行哪个更重要？案例：李店长的尴尬（如果给我五星酒店工资，我就能够提供五星酒店前台的服务）5)于非物质激励—团队实战执行的担忧与误解单元2.如何通过领导激励团队执行？1)团队领导的概念2)关于90、95后的认知误区研讨：您团队中的90后同事是一群什么样的人？3)你是团队领导者的哪个境界？4)第三境界团队领导者的使命感5)行为驱动：来自榜样的激励案例：某公司企业介绍演练：使用6讲法编写所在企业的企业介绍案例：700元的得与失6)训练驱动：来自授人以渔的激励—把70人的人训练成90分工具：带教微课开发与执行流程7)授权驱动：来自舒适圈突破的激励工具：赋能模型案例：爱做诸葛亮的后果单元3.如何通过团队与执行密码进行激励？1)体验培训：不倒森林or隔空取水10人一组2)团队概念的正确打开方式：3)执行力密码4)情感驱动：来自关怀润责人心的激励5)责任驱动：来自人工作的核心动力的激励工具：三个问题激发责任感6)注意力驱动：来自积极视角的激励注意力测试训练：积极视角演练7)信念驱动：来自感恩之心的激励演练：传播感恩之心单元4.如何通过内驱力挖掘激励团队执行？1)愿景驱动：来自利益链接的激励案例与演练：行业优势提炼、企业优势与挑战性提炼案例与演练：店长岗位收益点提炼2)目标驱动：来自个人成长计划的激励为自己工作的标准？案例与演练：绘制一年的店长成长工作表3)互动驱动：来自魔法话术的激励演练：自发工作魔术话术6问与3汇报演练：赞美的魔法话术4)痛苦驱动：来自失败的恐惧的激励案例与演练：瘦身行动的激励5)快乐驱动：来自美好未来渴望的激励案例与演练：有一种症状叫拖延单元5.如何延续非物质激励—团队执行1)21天团队实战执行—非物质激励落地计划