标准工时测量与改善课纲

讲师资历

课程目标

课程大纲

课程大纲《标准工时测量与改善课纲》内容提示标准工时测量与改善培训,了解标准工时的构成、测量方法、影响因素、制定步骤，宽放率及标准工时的改善。生产绩效的影响因素及改善，提高生产效率。课程中穿插大量练习及案例。本培训主要提供标准工时、绩效与生产效率的基本知识，训练技术与管理人员怎么将这些知识应用到生产管理中去。（最好能事先由企业提供部分案例或提前到现场研究）。《标准工时测量与改善课纲》课程大纲第一单元：标准工时的定义与作用时间研究的定义游戏一：扑克牌游戏标准工时的定义及分类标准工时制定的基本条件合格工人作业标准正常的环境和条件普通熟练程度和正常速度注：测量标准工时一定要注意上述四个要素。标准工时分类人的工时-Labor Hour机器工时-Machine Hour注：产能由机器工时决定，即将机器设置为瓶颈。简单介绍人机协作-提高协作效率案例一:人机协作改善案例时间研究的层次动作（适合动作密集型）作业要素-若干动作集合而成操作-若干作业要素的集合程序-完成某项工需要执行的作业串活动-完成某项工作需要经历的过程，由若干程序或工作站组成功能-构成产品的组件或零件，保证达到某个特定目的所必须的所有活动。产品-完成最终的产品注：在测定标准工时时，要根据作业的复杂程度选 择合适的测量等级，切不可生搬硬套。讨论：分组讨论各自企业制定标准工时所遇到的问题。标准工时的作用成本管理（产品管理部）产品制造成本计算委外加工定价的计算工厂生产管理（生产部）生产计划产能管理（设备管理）效率管理（员工绩效考核）工艺流程管理（工艺技术部）生产线平衡作业方法改进人力资源管理（生产与人力资源部）多技能培训人力资源计划案例二：如何根据标准工时及MRP来预测人力资源需求及如何安排多技能培训。第二单元：标准工时的构成与制定1.标准工时的构成1）精密时间-主作业时间：a.目标作业（主体作业）b.辅助作业-如检查、测量、机器作业时间等2）准备作业时间a.如换型时间b..开班前期的准备工作c.换型后后道工序的起始等待3）富余时间-人为富余a.私事富余（喝水，擦汗等）b.疲劳富余其它富余a.作业富余（质量问题处理）b.工厂富余（5S、晨会）参考资料：宽放种类及宽放率参考标准标准工时的制定步骤与注意事项标准工时制定的八步骤测量标准工时的要点直接员工与间接员工的工时直接员工与间接员工的划分材料员生产协调员领班间接员工如何分摊标准工时分摊标准工时（不建议）摊入生产成本（建议）分组讨论：各自企业中有哪些直接与间接人员。 第三单元：标准工时的测定方法直接观测法秒表测时法摄像法-要剔除其中的浪费时间工作抽样法工作日写实案例三：某家用电器工厂工作抽样法案例四：某工厂工作日写实合成法预定时间标准法-PTS工作因素法方法时间测量模特排时法-MODAPTS(重点)练习：用模特排时法计算给定作业的标准工时标准资料法测量标准工时的软件-AVIX（先进）几种标准工时测量方法的比较案例五：作业要素表在工时测定中的应用。游戏二：流水线组装接线端子，用上述部分方法测定标准工时。注意作业层次的划分（1.5小时）第四单元：标准工时的宽放及改善学习曲线及其应用学习曲线如何基于学习曲线提高效率评比系数的设定方法速度评比法平准化法客观评比法标准工时调整系数努力度调整系数熟练度调整系数工作环境调整系数标准工时的PDCA改善循环练习：根据某汽车焊接工序视频分析如何改进作业，缩短节拍时间，解决产线平衡问题。第五单元：效率与绩效改善体系时间分类出勤时间规定休息/用餐时间有效工作时间损失时间熟练程度质量损失（原料、不合格品）设备故障时间等待（材料、机器等）作业方法生产率的提升维度劳动生产率=单位时间产量/投入工时设备效率=价值运转时间/计划开动时间原材料生产效率=有效产量/原料投入量绩效指标分解员工相关的时间损失IE技术线体平衡人因工程（线体高度、工位布局）员工绩效车间相关的时间损失车间管理绩效（人员安排）间接部门相关的时间损失间接部门绩效新品验证设备状况生产工艺员工绩效体系员工绩效体系的构成意愿技能环境员工绩效体系的改善员工绩效改善六部法案例研究：针对前一个游戏，讨论如何提高作业效率。