《高效团队》

讲师资历

课程目标

课程大纲

　　高效团队　　【课程目的】　　“在成为领导之前，你的成功同自己的成长有关;在成为领导之后，你的成功都同别人的成长有关”————杰克韦尔奇　　杰克韦尔奇的这句话说明企业的经营、发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养建设优秀的、高效的团队，这样才能成就企业的飞速发展。　　21世纪的今天，资源和市场竞争日趋激烈，现代企业更加注重团队建设，提升团队反应速度，提高团队效。那么什么是团队，团队精神是什么，团队为什么如此流行，团队建设要在那些方面作出努力呢?本课程从团队的概念、特征、团队建设的重要性及团队的学习、企业文化建设等方面进行阐述，立足理论与案例分析相结合、问题与解决办法相结合，深入浅出、通俗易懂，高效率地掌握团队建设的技巧和方法。　　【课程对象】　　企业中层管理人员、基层管理人员及预备管理人员　　【课程收益】　　成功完成本课程您将能够：　　1、理解团队的概念及特征　　2、理解团队精神及团队的养成　　3、掌握团队建设中团队学习及企业文化建设等理论和操作方法　　【课程时间】　　本课程分享时间为1天(约6小时)　　【课程形式】　　本课程使用多媒体课件上课，严谨的理论、经典的案例、吸引眼球的图片、生动形象的解说和精心设计的游戏与互动相结合，培训形式生动多样。　　【课程大纲】高效团队　　第一部分什么是团队　　第一节团队及其组织形式　　一、团队定义　　二、团队与群体的区别　　1、自主性(案例)2、思考性(案例)3、协作性(案例)　　三、团队的组织形式(案例)　　第二节团队精神及团队的养成　　一、团队精神　　1、定义： 2、团队智商(案例)　　二、团队精神的内容　　1、培养良好的团队凝聚力(案例1)(案例2)　　从内部看：(1)领导人格魅力　　(2)成员沟通流畅，建立互信(案例)　　(3)团队总目标明确，分目标清晰(案例1)(案例2)　　(4)激励机制得当　　2、培养积极的合作意识　　3、加强团队士气建设　　(1)对团队目标认同和分解　　(2)利益分配合理　　(3)英明领导(案例1)(案例2)(案例3)　　(4)内部建设和谐　　三、工作中团队的养成　　1、工作不推诿扯皮　　2、工作不扯后腿　　3、不提倡个人英雄主义(案例)　　4、不过度强调个人奖金(案例)　　5、不隐藏信息(案例1)(案例2)(案例3)　　第三节团队为什么流行　　一、团队建设给组织带来的积极影响　　1、增强组织的运行效率(案例1)　　2、增强民主、科学决策(案例)　　3、团队成员技巧和经验互补，形成更好更稳的团队力量(案例1)(案例2)　　4、团队反应更灵敏、更迅速(案例)　　二、团队建设对个体带来的好处　　1、团队成员的激情被激发，效率提高　　2、责任共同承担　　3、回报、赏识及成就感共享　　4、成员之间相互支持　　第二部分团队冰山理论　　第四节团队学习　　一、什么是学习及学习型组织　　1、团队学习　　2、学习型组织　　二、为什么要学习?　　1、社会发展的需要(案例1)(案例2)(案例3)　　2、打造高团队智商需要　　三、如何进行团队学习　　可以通过一下渠道进行团队学习教育　　1、家庭(案例1)(案例2)　　2、学校(案例)　　3、企业　　(1)学习工作化(案例1)(案例2)　　(2)工作学习化(案例1)(案例2)　　4、社会(案例1)(案例2)　　第五节企业文化　　一、什么是企业文化　　企业文化　　1、广义的企业文化　　(1)包括：　　(2)从结构来看包括：　　物质文化：(案例)　　行为文化：(案例1)(案例2)(案例3)　　制度文化：(案例1)(案例2)　　精神文化：(案例1)(案例2)(案例3)　　2、狭义的企业文化：(案例1)(案例2)　　愿景(案例1) 价值观(案例1)(案例2)　　二、企业文化的起源　　1、七十年代日本经济的崛起　　2、美国的反思　　3、以日本经济发展原因为背景，产生了4部著作，标志着企业文化的诞生　　三、为什么要对企业文化进行建设和管理　　1、企业文化的功能与作用　　(1)导向功能：(案例1)(案例2)　　(2)凝聚作用：(案例1)(案例2)　　(3)激励作用(案例1)(案例2)(案例3)　　(4)约束作用(案例1)(案例2)　　(5)协调作用(案例1)　　(6)提高适应性(案例1) (案例2)　　四、如何进行企业文化建设与管理　　1、提炼团队价值观　　2、确立团队使命与愿景　　3、将权利智慧化(案例1)　　4、将理念政策化(案例1)　　5、企业行为的规范化、员工行为职业化(案例1)(案例2)