| 培训时长 | 49 |
| 授课对象 | |
| 授课方式 | 内训 |
课程提纲单元一：讲师基本特质与能力一、 学前行为与学后行为二、 三步学习法与教学法三、 学习模型四、 讲师的沟通响应风格五、 成人学习特点、障碍、期许与方法六、 专业培训流程设计单元二：确定培训目标一、 培训目标的特点与要素二、 如何设定有效的培训目标单元三：设计课程方案一、 课程方案的编写原理二、 如何编写课程方案单元四：制作精彩课件一、 如何设计一个有效的课程开场与结尾二、 了解并掌握多种教学方法单元五：专业演示技巧一、 成功讲师的表达基础二、 信息传递媒介对听众的影响及处理三、 演示文档的制作技巧四、 有效演示的5大步骤五、 培训师实用礼仪六、 行政教学技巧七、实地上台演练与回馈指导
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