培训时长 | 382 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
课程目标: 培养非HR经理、主管们正确、前瞻的HR新观念; 提升非HR经理、主管们在人力资源开发管理方面的专业素质; 使非HR经理、主管们的识人、选人、育人、用人、留人能力得到质的飞跃。学员对象: 企业非HR部门经理、主管; 有志提升HR专业技能者。课程时间:1-2天(6-12小时)授课方式: 课程讲授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分组讨论—GD 游戏体验—Game 情景测验—Test 影音资料—Video 教练提问—Question 课程大纲:破冰:大闹天宫谁之过?(故事分享、角色演练)第一讲 概述:用心理解人力资源管理1、 人力资源概说1.1什么是管理?1.2思想管理的公式1.3人力资源管理的奥林匹克小测验:你的主管合格吗?2、识人:人力资源盘点与区分部属的四种方法---掌握我能有的(供给预测)讨论:如何进行部门机构的优化,降低人力成本?3、明事:职位分析的重要性---知道我想要的(需求预测)3.1职位分析的方法、内容3.2职位分析样本讲解及应用第二讲 选人篇:慧眼识人,精英选拔1、 选对人,成功50%故事共享:王老二买鱼2、别让猪上树--选人的误区及对策3、 直线经理招聘工作中与HR部门的分工合作分享:招聘与婚礼的相似之处4、 招聘面试的流程、方法、注意点4.1面谈提问之七种武器4.2面谈注意事项第三讲 育人篇:成为部门第一教官1、 为什么要培训?2、 替死鬼制度—传香火3、 直线经理要做“三会帮”帮主4、 培训部属的六大方法视频分享:这样的晨会你会开吗?分组演练:人人都是内训师第四讲 用人篇:知人善用,人尽其才1、 用人的重要性2、 用人的法则故事共享:诸葛先生错了吗?3、 直线经理 绩效管理工作中与HR部门的分工合作4、 绩效管理的作用、方法与误区4.1常见的几种绩效管理方法4.2实现目标的五项原则4.3实现目标的四个关键点4.4贯彻“两会”制度4.5激励与处罚 4.6绩效管理的误区--只重监督,不重沟通!案例讨论:戚继光的激励方法可行吗?第五讲 留人篇:留人,要有自己的一招1、 人才流动的现象分析2、 人才流失的危害概述3、 离职背后的数字4、 留人之“六脉神剑”视频分享:八戒的拉面案例讨论:彭总该为李慧加薪吗?案例讨论:十三万奖金怎么发?5、 2-7-1法则