培训时长 | 94 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
课程大纲针对行业通用培训对象一线主管、班组长、领班、5S推行主管、5S专员、生产经理、生产主任等课程大纲课程背景:“5S就是打扫卫生5S就是把东西放整齐5S不能给我企业带来实质性效益5S就是阶段性的项目,推过了就可以一劳永逸了工作够忙的了,哪有时间做5S?”我们常常听到很多人如此这般的看待5S,您的企业,您的员工也是这样的观点吗? 5S传到中国已经20多年,很多中国的企业也如火如荼在推动着5S,而多数企业的推行效果却不尽如人意,我们常常看到如下的现象:员工对5S积极性不高,认为就是额外的负担上司来了做一做;上司一走马上变了样;检查的时候赶紧做做,不检查的时候就一团糟;5S推行一段时间后现场是变了样,但时间一长,又回到原地,效果无法保持;5S仅仅停留在3S阶段,没有积极实施改善,没有更高一层建立起5S长效机制课程目标:深刻理解5S的真正意义和作用了解5S与工厂主要KPI之间的关系 了解推进5S活动的难点和应对措施 PDCA循环的使用 5S的推进步骤与技巧 5S推进方法的固化与标准化课程提纲:第一单元:认识我们的问题并深刻理解5S的真正意义于作用 第一节:认识我们的问题细节决定成败人的品质决定细节 管理者的产品是属下的行为第二节:5S的真正意义与作用5S管理的五大对象及六大目标 整理推进步骤的详细讲解整顿推进步骤的详细讲解清扫推进步骤的详细讲解清洁推进步骤的详细讲解讲解5S间相互关联及作用,启发每个步骤推进后应思考的问题 第二单元:5S与工厂主要KPI之间的关系第一节:工厂的KPI管理之屋 KPI管理之屋工厂常见KPI第二节:5S与QCDS指标的直接关系领悟5S与质量指标的关系(案例讨论)领悟5S与成本(效率)指标的关系(案例讨论)领悟5S与交付指标的关系(案例讨论)领悟5S与安全指标的关系(案例讨论) 第三单元:推进5S活动的难点于应对措施第一节:5S活动的阶段性即终极目标第二节:5S活动的参与性第三节:5S活动的持续性 第四单元:PDCA循环的使用第一节:PDCA循环的定义以及其与现实工作的关系第二节:Plan阶段讲解如何设定改进目标如何进行问题根本原因分析(客观要因图介绍)如何找到改进问题的方法Plan阶段与执行力的关系第三节:Do阶段讲解如何进行任务分配执行六不要第四节:Check讲解如何进行有效的Check第五节:Action阶段讲解第六节:多案例讨论:如何运用PDCA循环解决实际工作中的问题 第五单元:5S的推进步骤与技巧第一节:5S培训师应具备的素质5S培训师行为模式及能力环打造卓越的5S推进/执行团队第二节:5S推进三部曲第一步:外行看热闹第二步:内行看门道第三步:企业看文化第三节:5S的推进步骤高质量的培训红牌作战定点摄影(案例赏析)稽核及查核表目视管理与看板管理第四节:5S推进Video观赏第五节:5S推进内部沟通及授课技巧研讨(实战演练 第六单元:5S推进过程中的激励手段第一节:激励的三要素5S活动常用激励手段简介第二节:正负向激励的使用表扬的要点三明治式的批评 荣辱心的激励 第七单元:5S推进方法的固化与标准化第一节:稽核的固化与标准化稽核评分规则与符合率的公示第二节:多层面的持续改进(巩固前期成果)团队层面:改善项目小组层面:QCC活动个人层面:员工提案体系 第八单元:制定将所学知识运用到实际工作中的行动计划书制定行动计划书的方法:寻找我们的SWOT