《如何激励与辅导下属》

《如何激励与辅导下属》

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授课讲师:唐荣明

讲师资历

培训时长 149
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

课程详情培训对象中层干部基层主管课程收获课程目标(LearningGoals)本课程将帮助你重点提升如何激励和辅导下属的核心能力方面,使你在领导员工方面更为自信和成功:如何激励下属,我们要学习:为什么要激励下属?激励下属经常遇到的问题和挑战认知激励你的下属并学会课程大纲模块一、开篇――课程介绍课程目标:不是来听讲传统管理和领导力知识的;是来经历管理力和领导力训练而是当场提升能力的课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影课程收获:对领导力的新感悟、新理解,及发生行为转变课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果第一部分如何激励下属模块二、激励下属的基本模型及要素什么是激励下属?激励下属是领导力的最重要核心能力在我们日常激励下属方面中,我们常遇到的问题和挑战激励下属的基本模型激励下属的成功要素模块三、检验你的激励能力领导力现场模拟:领导力现场模拟,全员参与展现你的激励能力:每个人展现自己的激励能力导师点评你的激励力:导师对每种人进行点评,得到新的感悟测评你的激励能力:用激励能力力标准体系,对自我的激励能力进行剖析,找出差距模块四、如何认知下属认知下属的重要性下属的四种分类明确下属的需求得到下属的信任分析下属的需要分析下属的意愿分析下属的能力模块五、激励下属的关键方法与手段对症下药:四种下属,四种对策教练下属的方法体系如何建立信任提升激发能力的方式方法榜样的力量:成为一个具有激情的点燃人如何激发团队:团队的激发模式激励员工的7个步骤为员工画个“金饼”确定一个明确的目标树立员工的信心明确如果目标达到,他们能得到什么创造积极参与的工作环境激发他们的热情及时奖励激励下属演练激励下属总结第二部分如何辅导下属模块六、辅导下属的基本模型及要素什么是辅导下属?辅导下属是领导力的一个核心关键能力在我们日常辅导下属方面中,我们常遇到的问题和挑战辅导下属的基本模型辅导下属的成功要素模块七、检验你的辅导下属能力辅导下属的核心能力介绍辅导下属的测评体系测评你的辅导能力:用辅导能力力标准体系,对自我的辅导能力进行剖析,找出差距辅导能力力的自我反思:我们的辅导能力如何?如何提升辅导能力?模块八、辅导下属的能力训练提升辅导能力的方式方法展现自我:做学习者的榜样自我认知:知己者明!开放分享:大胆开放,承认自己的不足积极反馈:敢于接受对自己的反馈,并积极感激马上改变:接到反馈后,及时改变,再主动接受反馈不断成长:做最好的学习力的代表者辅导下属:关心下属的发展规划协助下属的发展路径积极做下属的教练反馈的力量积极肯定下属的成长提出更高的期望促进下属的行动教练式反馈训练模块九、实战演练实战演练的目的实战演练的内容实战演练的标准实战演练的流程实战演练的评比实战演练的反思:你学到了什么?导师的点评模块十、总结与提升激励与辅导下属的总结你要带走的精华你要行动的要领