2016年学习型组织五项修炼管理方法应用研习班

2016年学习型组织五项修炼管理方法应用研习班

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授课讲师:傅宗科

讲师资历

培训时长 54
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

课程大纲主题一、创建学习型组织是时代发展趋势1.创建学习型组织是时代发展趋势,是与时俱进的要求.2.创建学习型组织给组织和个人发展带来的好处.3.创建学习型组织引导关注学习,重要的是:提升组织文化,改善思维习惯.主题二、创建学习型组织的五项核心修炼第一项修炼:自我超越1.自我超越是学习型组织的基础修炼2.是企业组织生命力的源泉3.自我超越修炼方法4.演练活动:厘清个人愿景、突破极限游戏第二项修炼:改善心智模式1.心智模式的作用与影响2.心智模式的存在与表现3.心智模式修炼的技巧4.演练活动:体会心智模式影响、未来情景企划演练第三项修炼:建立共同愿景1.共同愿景孕育无限的创造力2.建立共同愿景的修炼方法3.建立共同愿景的策略、实施策略的五个阶段4.演练活动:共同愿景沟通第四项修炼:团队学习1.激发群体智慧的修炼2.整体搭配的奥秘3.团体是学习的最佳单位4.团体学习的形式之一:深度汇谈5.演练活动:风险决策游戏第五项修炼:系统思考1.见树又见林的艺术2.实现心灵的转换3.系统思考的语言4.系统思考修炼的方法5.演练活动:系统思考演练主题三、学习型组织领导新角色主题四、建立学习型组织程序和方法主题五、课程答疑,企事业单位在创建过程中遇到问题沟通交流