培训时长 | 135 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
培训对象 中层干部 基层主管课程收获◆ 了解目标与计划管理的定义 ◆ 建立系统化的目标与计划管理理念 ◆ 强化目标与计划管理对部门经营的重要作用 ◆ 全面了解目标与计划管理的具体内容和实施步骤 ◆ 掌握建立目标与计划管理体系的方法 ◆ 根据本企业特点引进、实施目课程大纲一、目标管理的基本概念1、目标与目标管理的定义¨ 目标与职责的区别 ¨ 目标与计划的关系 ¨ 案例分析 2、目标管理的意义与作用¨ 目标管理的七大好处 ¨ 目标管理存在的问题与解决方法 3、目标管理的工作流程 ¨ 制定目标 ¨ 目标分解 ¨ 目标实施 ¨ 检查实施结果及奖惩 ¨ 信息反馈及处理 二、目标的设定 1、目标设定常见的问题¨ 目的和目标的混淆 ¨ 定量目标和定性目标的问题 ¨ 多重目标的问题 ¨ 目标冲突问题 2、聪明(SMART)原则3、设定目标的步骤¨ 正确理解公司战略目标 ¨ 制定出符合SMART原则的目标 ¨ 检验目标是否与上司的目标一致 ¨ 列出可能遇到的问题和阻碍,找出相应的解决方法 ¨ 列出实现目标所需要的技能和知识 ¨ 列出必需的合作对象和外部资源 ¨ 确定目标完成的日期 ¨ 案例分析 4、如何制定出理想的目标? ¨ 如何让员工参与制定目标 ¨ 如何确定目标达到的程度 ¨ 如何将目标数量化、具体化 ¨ 如何对目标进行分解 ¨ 如何制定可考核的目标 5、如何建立目标体系图?¨ 建立目标体系图的基本程序 ¨ 通过纵向整合和横向整合构建目标体系 ¨ 目标体系图中目标与方针之间的关系 ¨ 案例分析 三、目标与计划管理的实施1、制定行之有效的工作计划 ¨ 目标与计划的关系 ¨ 计划的作用与方法 ¨ 计划的种类 ¨ 计划制订的程序与要领 ¨ 计划的三步曲 ¨ 计划的七要素 ¨ 计划的表现形式 ¨ 执行计划的一般程序 ¨ 计划体系的内容 2、计划的执行 ¨ 下属如何执行计划? ¨ 上级如何协助下属执行计划? ¨ 如何排除影响执行力的因素? ¨ 如何确保计划的执行? 3、计划执行过程中的控制、跟踪检查 ¨ 控制的形态与问题的种类 ¨ 跟踪检查的目的是什么? ¨ 跟踪检查要遵循哪些原则? ¨ 建立跟踪检查制度要注意哪些重点? ¨ 工作协调要领 5、跟踪检查的具体方法 ¨ 跟踪检查的工具; ¨ "交办事项"和 "重要事项"的跟踪检查。 6、目标的修正 ¨ 目标为何一般不要修正? ¨ 有哪些原因需要修正目标? ¨ 如何修正目标? 四、正确评价成果的方法1、考核人员常见的人性误差 2、考核结果与薪资激励 3、考核结果与员工培训 4、目标修正与业绩改