培训时长 | 一天 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
◆ 认识人的特性、了解人的特点,为管好人、用好人奠定基础 ◆ 提高管理层的人本管理水平 u 掌握运用管人的技巧性方法 u 激发员工的“积极性”、“责任心”、“执行力”、“凝聚力” u 吸引人才、减少人才流失 u 本课程与专业管理相结合,可以起到预想不到的效果第一章 人性u 人性的假说u 需求层次论u 人的工作动机u 员工想要的东西到底是什么u 人的思想与行为的分析u 行为管理法则u 职业道德u 冰山理论u 员工素质“铁三角”u 领导情景理论u 因人而异的运用管理模式u 运用“情绪指数”来调动员工的积极性u 年轻化的员工特点u 成熟化的员工特点第二章 人本管理u 人本管理的机制u 现代人力资源管理与传统人事管理的区别u 人本管理成功的标志u 管理创新需要“公平交易”u 刚柔并际话管理