《管理者的时间管理与计划制定》

讲师资历

课程目标

课程大纲

授课方式：培训主要以学员参与和工作经验分享的方式进行为了确保学习的有效性，将采用讲解、小组讨论、案例分析、角色扮演和相关游戏活动等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求课程大纲/要点：第一讲从时间管理理论的演进中学习时间管理之道1.时间管理概述2.第一代时间管理：备忘录型的时间管理3.第二代时间管理：计划清单或记事簿型的时间管理4.第三代时间管理：价值观型的时间管理5.第四代时间管理：以原则为中心的时间管理6.时间的特性与价值7．时间管理中最为重要的思维定式以终为始；效能第一；要事先做；做正确的事第二讲时间管理在生活中的运用时间管理在生活中面临最大的挑战是？（互动环节）时间在生活中的关键原则：找到生命中最重要的事情生命中最重要的事情：1、锁定生命的坐标2、你的生活重心是什么？3、更平顺、更和谐的人生状态4、撰写个人使命宣言5、为不同的角色领域，订立目标生活中的时间管理矩阵：1、产出/产能的平衡：效能原则忙人的告白要事和急事2、锁定我们的生活重心，构建我们生活的时间管理矩阵生活时间管理矩阵3、第二象限的自我管理（周计划）每周生活管理法则利用好你的能量最高峰克服拖延如何处理突发事件第三讲工作中的时间管理的重中之重---目标管理与工作计划案例：京东商城投资人徐新的一万小时实践。1、明确目标如何为自己和下属设定目标？1)什么是目标？2)为什么要确定目标？3)目标的种类和作用4)设定目标的步骤5)设定目标的原则和方法6)如何为下属设定目标？2、有计划、有组织地进行工作如何安排和部署工作计划？1)凡事预则立，不预则废最大的时间杀手（50％的时间被浪费在计划不周上）2)工作计划的制订程序计划的目标制定计划的方案制定计划的动作制定3)计划的目标制定目标的来源：解决团队现有任务与问题准确设立目标的能力要求：问题分析与解决能力案例讨论－我家的草坪怎么了？什么是问题与问题解决？问题持续解决工具简介（头脑风暴法、鱼骨图法、力场分析法、可控可变分析法）计划目标的可执行性衡量目标的四个特征课堂互动：学习小组针对现实工作，制定出一个执行目标案例：EBAY中国凌晨的团队时间管理4)计划的动作制定高效、准确来自行动计划滚动计划法课堂练习：各学习小组讨论制定一个三月滚动计划工作节点流程及运用案例操作：大地公司的市场调研项目绘制团队工作项目工作分析结构图工期的确定与整体时间的计算节点图的绘制时间进度分析与调整其他业务流程设计方法甘特图法简单流程法第四讲时间管理原则的其他策略1）时间管理的核心问题案例：德鲁克的有效管理4步骤2）时间管理的核心（M1～M4事件、工作价值矩阵）案例：上海平安银行黄隽煜的4D原则。3）团队有效时间管理工具介绍案例：通用电气公司行动学习实践杰克韦尔奇4）我的高效一天案例：本杰明富兰克林的一天5）移动互联网时代我的碎片化时间管理案例：经营之神王永庆的午餐时间课程总结：1)内容回顾与现实问题探讨2)学习优胜小组奖励