《班组长培训课程》

讲师资历

课程目标

课程大纲

·课程内容：第一部分：一线主管的作用与角色1、企业需要什么样的基层干部2、基层干部对自己的角色应具有的基本认识3、一线主管的作用及职责4、领导和员工对基层干部的期望5、新上任干部应注意的事项第二部分：车间班组现场管理1、现场管理的含义、对象和范围2、现场管理应该达到的标准和要求3、现场管理不良案例分析4、如何规划现场5、做好现场定置管理的要点与要求6、现场定置管理的案例图片学习7、5S的含义及作用8、现场实施5S的要点及避免失败的注意事项9、实施5S优秀与不良实际案例图片对照第三部分：班组日常管理实务1、怎样开好班前会2、如何做好生产的准备工作3、什么是生产线平衡4、如何调节生产的平衡性5、如何进行生产进度的控制6、正确处理生产异常的思路和方法7、提高生产效率的方法总结8、如何进行交接班管理9、现场安全教育的重点第四部分：生产任务处理1、如何面对急单、插单和短交期的挑战2、紧急订单的常规解决办法3、如何有效地缩短生产周期4、现代生产方式具有的明显特点5、单元生产方式的独特作用6、单元生产的不同类型与实际布局7、单元生产方式的实施注意事项第五部分：作业方法管理1、IE手法介绍及应用状况2、标准工时的基本含义及应用范围3、如何推进现场的标准化作业4、马表测时法测定标准工时的步骤5、马表测时法划分作业单元的技巧6、基本时值的整理技巧及注意事项7、工时评比与宽放技巧第六部分：生产过程浪费的控制1、成本控制2、现场典型浪费的分析与案例3、如何做好现场物料的管理4、现场呆废料产生的原因分析5、管理呆废料的注意事项6、做好现场备品备件的管理，减少浪费7、物耗产生的原因分析8、做好物耗管理应注意的细节9、如何减少生产切换的时间，减少浪费第七部分：生产过程质量的控制1、班组品质管理的要点2、QCC活动开展的步骤3、现场品质异常处理的正确思路4、现场不合格品的处理思路和方法5、脑力风暴法解决质量问题应注意的事项第八部分：车间人员的管理1、班组长应从哪些方面着手树立自己的威信2、优秀的一线干部应该达到的标准3、如何培养下属4、激励员工的基础知识和实用方法5、表扬的技巧和批评的注意事项6、案例讨论：如何处理技能突出但不服从管理的员工7、有效沟通的知识与技巧8、如何正确地引导不同类型的员工9、关爱部属的技巧第九部分：现场改善1、现场改善的思想方法2、NWG-不断改善流程3、改善的四大方法·头脑风暴法·5W1H·5个为什么·POKAYOKE第十部分：生产主管的职业道德品质1、自我成长、不断进步2、树立服从意识、提高执行能力3、认真务实、不找借口4、敢于承担责任，正确对待问题和不足5、不讲哥们义气，但求工作原则6、主动管理、对工作负责到底7、顾全大局、相互理解8、严格自律，以身作则