《领导力:从优秀到卓越的领导者》

《领导力:从优秀到卓越的领导者》

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授课讲师:陈竹友

讲师资历

培训时长 2天
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

  第一章:领导力与领袖思维  第一节:管理者与领导者的本质区别何在  第二节:领导者素质与领导境界  第三节:管理思维与领袖思维  第四节:你是什么样的领导者(领导者性格分析)  第二章:庙算,领导力的第一课  第一节:决定领导成败的根源-运筹  第二节:领导决策的第一要务―庙算  第三节:领导决策的核心之道-天机  第四节:领导规划的四大步骤-实操  第三章:团队,实现领导价值的基础  第一节:团队与集体的玄机  第二节:团队成败的四种模式分析  第三节:钢铁是怎样炼成的-如何打造团队凝聚力  第四节:领导者的价值,让平凡的人创造出不平凡的业绩  第四章:控制,高效领导力的管控之道  第一节:高效领导控制的五种途径  第二节:营造团队文化,管思想比管行为更重要  第三节:关注多数,控制基层比控制中层更重要  第四节:流程3P,控制源头比控制结果更重要  第五章:甄才,事半功陪的领导之策  第一节:上君之策,领导者的用人之道  第二节:甄才之难,选择大于努力  第三节:用人之要,领导可以做错事,千万不能用错人  第四节:育才之争,品德比能力更重要  第六章:权衡,第三方权力与领导权谋  第一节:化解内部冲突的领导沟通法则  第二节:组织管理中的非正式沟通  第三节:第三方权力与领导权谋  第四节:法家思想中的领导“霸道”  第七章:行动,建立不依赖于领导者的团队执行系统  第一节:执行力是完成组织目标的领导工具  第二节:团队执行力管控的两大法则  第三节:建立不依赖于人的团队执行系统  第四节:让下属自动执行的八大步骤  第八章:结果,让团队业绩体现领导价值  第一节:绩效管理的中国式误区  第二节:KPI,绩效管理的关键要素  第三节:BSC,绩效考评的设计思路  第四节:让今天的结果成为团队明天的开始