| 培训时长 | 80 |
| 授课对象 | |
| 授课方式 | 内训 |
高层管理 中层干部 基层主管课程大纲课程大纲： 一、魅力演说：建立良好的第一印象 开场秀：三分钟开场演练 录象观摩 点评：着装礼仪、个人形象、声音、眼神、肢体语言 优秀培训师的职业形象塑造 二、优质培训必备五大要素的运用 知识性 专业性 故事性 趣味性 启发性 三、从心做起的培训师 培训师的三大工作 培训师的态度 培训师的六大角色扮演 四、课堂特效营造技巧 多媒体运用 板书及各类演示 音乐运用 案例的编导与诠释 笑话的编导与诠释 课堂气氛的掌控 课堂异议的处理与应变能力 五、培训六大经典教法训练 课堂讲授法 现场演示法 游戏体验法 案例分析法 组织讨论法 教练提问法 六、身体语言的完美运用：演 形象：表达时具备自信与感情 表情：运用表情与手势使新题材更多变与更生动 眼神：与听众保持目光接触 避免逐字背诵演讲稿 手势：动作-强调重点、与内容相关的手势 七、如何创造具震撼力的演讲技巧：讲 文字加强-强调关键字、措辞和想法 语速与语调作用 停顿：停下来可增加了解程度 速度：在表达的速度上加以变化 声音调度：音调上有所变化 措辞：语句连接、表达某一想法融入情感 八、如何创造完美开场与导入 5种强而有力的导入开场白 活动开场的运用 笑话开场的运用 案例开场的运用 九、培训课程设计能力训练 培训课程开发流程 如何制定一、二、三级提纲 四种内容结构设计的方法 内容设计的注意事项 5项经典的结束技巧 十、培训前、中、后注意事项 培训前的准备要领 培训中的应变技巧 培训后的检讨总结 综合录像演练与点评
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