激活个体与组织——颠覆式创新管理

激活个体与组织——颠覆式创新管理

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授课讲师:何勇明

讲师资历

培训时长 2天
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

1、面对多变的管理新时代,让管理者掌握行之有效地激活企业个体与组织的具体策略。 2、让管理者摒弃守旧和传统管理思想,掌握颠覆式创新管理技巧。 3、利用颠覆式创新管理策略,激活下属动力,促进企业绩效改善。培训大纲:一、认识创新,感受创新1、小组讨论:你认为什么叫创新呢?(按照数量计分)2、创新游戏:3、创新定义:4、创新分类5、颠覆式创新6、渐进式创新二、创新管理的方法与步骤1、洞见:珍视意外发现2、问题:厘清需要完成的工作3、解决方案:最小化卓越产品4、商业模式:验证市场进入策略5、调整方向:发现问题,果断调整方向6、规模化:突破技术创新的难题7、案例分析三、管理创新力提升方法1、案例分析2、开放空间法3、世界咖啡法4、团队共创法5、群策群力法6、案例分析四、颠覆式创新管理技巧1、案例分析2、消灭部门墙3、员工PK客户第4、打破管理制度5、拆掉竞业墙6、摒弃传统绩效考核7、团队参与招聘 五、OKR创新改进使用的六大场景1、如何开OKR季度会议2、OKR如何与公司目标相关联3、OKR会议的7个步骤4、为最小化可行产品使用OKR5、使用OKR改进周报6、避开OKR常见的坑7、案例分析六、SCRUM创新改进工作法1、什么是SCRUM2、应用SCRUM的重要价值3、SCRUM团队组建:产品负责人、主管、团队4、拟定待办事项清单,并确定优先顺序5、改进和评估待办事项清单6、冲刺规划会7、工作透明化法8、每日冲刺立会9、冲刺评估与冲刺展会10、冲刺回顾11、开始新的冲刺阶段12、现场演练 七、课程小结与回顾1、我今天学到了什么:2、我今天最大的启发是什么:3、关于创新与改进,我下一步的行动计划: