课程名称；高绩效目标与创新部门职能指标制定；

讲师资历

课程目标

课程大纲

 课程名称；高绩效目标与创新部门职能指标制定； 课程费用；12000元/每人；课程时间；一天；（下午13点--19点）课程对象；总经理，付总，董事。运营总监，战略发展部长。销售经理；采购经理；人资经理，客服经理，培训方式；互动式。启发式；人手一份文档资料式；课程背景；市场环境变幻莫测，不确定的多变情形越来越多； （1）业务面临多种不顺利竞争环境；（2）综合能力与发展能力考评的空洞困惑性质；（2）战略发展转型成长面临不明困境；（2）关键部门职能岗位工作目标性指标无从上升更高品质；课程收益； 一，颠覆性高绩效考评干货，突破KPI局限性；二，与四个重要部门量化考核无缝对接；三，手把手教您制定高品质部门职能效用目标性指标； 四，头脑爆破，创意换血：意念加钢：思想充电，理念突围：      观念洗澡。思维退毛。心灵瑜伽。想象舞蹈。五，大幅度提高对各类不同管理要素项重新定位认知力；六，进一步提升发展转型成长期部门创新职能的应用力；  关键问题；市场销售部；1，量化业绩目标的制定和具体指标考核容易,2，市场销售经验也不少。但时有运气的成份。3，但有大量的职能目标性指标，有待开发创新应用，比如；依据商业盈利模式的市场营销规划战略开发力；市场销售策略挖掘力；市场开发效能运作力；水平仍有限；4，对信息化中，创新运用商业模式与盈利业务模式效果；对客户专项满意度信息了解度等；这些发展能力指标体现性细分项挖掘能力仍有限； 客户服务部；1，实际工作职责目标的制定和具体指标考核容易；2，但有大量的职能目标性指标有待开发创新应用，比如；创新服务各特性项优势度；创新服务品质模式特性度；与业务配套优势度；专项活动创新价值度；仍有不少内容有待提升；3，对信息化中，对客户专项满意度信息了解度；对客户专项不满意度信息了解度等；这些发展能力指标体现性细分项挖掘力度不够。 采购物流部；1，实际工作职责目标的制定和具体指标考核容易；2,但有大量的职能目标性指标，有待开发创新应用，3，比如；对信息化中，对各类新品种成本环比深层次了解度；新材料及各类特性信息采集敏感度；对各类新品种性价比高值性掌握度。关键合作伙伴关系值；战略采购管理比值率；品种配比采购策略比值率等；这些发展能力指标体现性细分项，仍有不少内容有待提升； 研发设计部；1，实际工作职责目标的制定和具体指标考核容易；2，但有大量的职能目标性指标，有待开发创新应用；3，比如；产品高值差异化特性项；全材高品质性价比采用项；品种材质合理搭配比值率；业务高值差异化特性度；各业务转型升级优值度；各业务强化创值优势度等；这些这些发展能力指标体现性细分项，细分项挖掘力度不够。  课程纲要； 一，  从一体化老路到异体化新用----------1，差值化业绩测评；新业务高值成长与战略规划方案定位；,2，协异统驭职能审视；创新组织结构功能与各类流程职能定位；3，统异导向运营效果；高值目标客户挖掘与商模业模定位；举例；  二， 功夫在业外；外来的蜜桃屁股就是丰翘。1，无线网络颠覆电信业,2，手机颠覆相机,3，电商微商颠覆店商,4，微信颠覆纸信。5，道常无为而无不为。6，企者不立；跨者不行。 三，战略发展转型升品高值成长之道。 1，从主元愿景策略到多元要素远景设计。2，从主次攻守固化培育业务值理念到梯度挖掘业务值大视野设计；  四，战略发展转型方案多维定位之法；1，从量率扩张目标定位到高值增长指标定位。2，，以再创挖客户群需求稀缺品质为龙头的多元业务发展特性定位。3，以提升现有客户群分类需求实用品质的商业盈利模式定位。4，以高效高值利用现有资源提升和塑造品牌竞争力定位。 五，企管创新品值职能高绩效之术；1，单纯的工作目标与量化指标，就够了吗。2，职能部门的指标，有些无法量化，该如何定义？3，它们和部门职能，是什么性质的关系？4，仅仅把握职能部门工作的特点；就行了吗。5，它们能否延伸出品值职能？要素职能？6，什么是品值职能？什么是要素职能？7，这些跨出职责范围外，跨出指标类别与不同职能外，都有什么要求？8，面对复杂事物和概念如何定义，划分和归类理解？9，有没有不同部门职能与品值职能；10，不同运营流程效能要素职能；11，不同岗位工作职能与品值职能；12，不同组织结构要素职能与品值职能；  六，企管高品值目标指标协异之器； 1，从量化目标性指标到值化目标性指标。2、初始确定的大目标？还是创新适情分解目标？3、初始确定大目标需要注意的问题：4、创新适情分解目标需要注意的问题： 七  超越SMART目标法则，破坏性创新； 1，目标的制定，仅有可度量性，是不够的；2，从而形成的相对明确性， 3，人们过于实际看量化目标。4，创新品值目标性指标的可行性；5，单一目标观的时效性，就够了吗， 八  高绩效领导力的思考训练； 1，怎样的创新绩效职能指标更有用；2，企业光有KPI指标就够了吗； 3，职能部门绩效该如何考核与评价；     关键概念；一，品值与高绩效；差值化；二，虚与实； 实际与虚际；实用与虚用；三，协异与高品值目标；