《招聘管理与人才测评》

讲师资历

课程目标

课程大纲

【课程大纲】1 人才管理现状诊断1.1 人才缺失束缚企业发展1.2 人才太难找了1.3 人才成本越来越高了1.4 人才太容易流失了2 人才管理的科学认知2.1 讨论：什么样的人是人才？2.2 讨论：剩女的择偶标准？2.3 讨论：下列哪个名人你认为是人才？2.4 中国传统文化中关于人才的界定2.5 求职者的现状与心理分析2.6 求职与求才的博弈2.7 人才定位：量才适用，用人之长，熏陶成性3 人才模型的全息量化管理3.1 基于战略的工作分析：战略地图不是基于现状，而是基于战略规划3.2 基于工作分析的岗位目标与岗位画像：目标与任务的误读是管理最大的混乱3.3 基于岗位目标的人才胜任力模型：人才模型不是拍出来的，是基于目标实现的，是必须量化的4 人力资源管理部门的定位与认知4.1 企业的人、财、物与管控部门4.2 人才资源部的定位：管控直线部门的用人情况与人才处境4.3 如何成为企业战略的伙伴4.4 如何盘点人力资源状况及制定人才招聘计划5 人才招聘的全息量化管理5.1 案例讨论：招不到的营销总监5.2 人才招聘的现状与痛点5.3 与用人部门的沟通及扫聘目标的确定5.4 招聘做得好关键在广告5.5 面试官的心理定位与基本认知5.6 结构化面试的标准作业流程5.7 应聘者反应的辨别5.8 面试的演练5.9 人才测评技术的主要技术与优劣势分析5.10 人格测评技术的工具与分享5.11 无领导小组讨论的演练与现场分享6 招聘管理的统计分析与评估7 新员工的录用与满意度经营