史广青老师----《银行营销策略沙盘模拟》课程

讲师资历

课程目标

课程大纲

第一部分 课程概述 1.1问题与困惑营销是决定任何一个企业的生命线，而激烈的市场竞争往往让营销者无所适从，银行业正被动的从销售导向向营销导向转变中：困惑一 争夺客户无思路——竞争日益激烈，金融产品同质化严重，争夺每一个客户都变得极其艰苦，在哪里能找到一招致胜的法门？困惑二 区域之间差异大——各省、各市之间经济环境与文化环境差异极大，同样的营销战术，可能收获完全不同的结果，怎样才能消弭地区差异，找到恒定有效的营销策略困惑三 营销战略下不去——总部定的战略，到销售一线已经面目全非，预期的效果完全无法实现，怎样才能提升网点主任的意识和能力？困惑四 又爱又恨老客户——老客户若即若离，怎样让他们远离来自其它竞争的诱惑？困惑五 前端后端配合差——销售端、产品研发端、财务部门等缺乏配合，不支持、不理解，有什么办法摆脱这种局面呢？ 1.2 解决思路沙盘课程营致胜营销（银行版）课程围绕市场营销的基本原理框架，使学员深刻理解市场营销的出发点与手段之间的关系。课程围绕这样一个逻辑框架展开：      课程围绕“产品定位”这一市场营销中最为关键的理念，强调了“从营销的视角出发，避免产品同质化”是能够避免销售与竞争对手正面冲突的最本质手法。引领学员通过课程跳出一成不变的“要资源、拼价格”的低效竞争思维，建立当前营销局面下的独到优势，进而提升本企业在整个市场中的综合竞争实力。 课程对于“营销设计的系统性”给予了贯穿始终的强调，强调了对于市场局面、对于客户和对于竞争的分析是任何有效的市场营销手段的基础，这样就很好地诠释了营销总体战略与具体市场之间战术的联系，诠释了营销规划与销售执行之间的关联与差异，也就为一线销售与后台支持人员高效配合奠定了基础。 在营销实现方面，课程以营销领域中经典的4P理论（Product产品/Price价格/Place管道/Promotion促销）为载体，为学员提供了系统学习营销理念的机会1.3课程方案1.3.1课程目标● 宏观了解市场营销的基本概念和过程。● 提升市场营销策略的执行力● 完成思维模式从“销售导向”向“营销导向”的转变● 学习建立竞争优势的基本方法1.3.2授课形式● 整个课程模拟五个银行的相互竞争，学员被分配到这五个模拟银行进行营销实战。竞争之初，每家银行都有一定量的存量客户，同时还有大量增量客户可以争取，并且客户的购买偏好各不相同。学员要在目标客户、细分市场、产品策略、定价和促销策略、理财人员配备、渠道选择等一系列问题上进行决策和运营。● 在知识传授方面，采用以核心知识描述>案例左证>沙盘仿真实践>知识精华提炼>学员研讨分析为主轴的体验式参与式的教学模式,使学员愉快主动地投入学习之中,并在切身参与营销管理活动的过程里,有效地强化知识的吸收和理解,并对实际营销工作形成直接的指导和借鉴。● 从静态角度，沙盘模拟分布了三个职能部门——销售中心、产品中心、市场中心，由3—6名学员分角色管理各部门，形成同一市场内竞争的5家银行；● 从动态角度，整个沙盘推演过程呈现了营销过程中的四种流：资金流、客户流、订单流、信息流。 1.3.3课程设置● 课程对象：各支行分行行长、网点主任、客户经理、骨干销售、● 适宜人数：30人● 标准授课时长：2~3天 第二部分 课程核心知识点结构 ●  营销系统设计的基本思路。●  营销经典理论解析●  营销定位理论与方法●  营销思维中客户价值判定方法与实践●  营销4P极其深入解析：产品、价格、渠道、促销● 营销实践工具演练