史广青老师----《MDT团队激励与动机沙盘模拟》课程

讲师资历

课程目标

课程大纲

《MDT团队激励与动机沙盘模拟》课程激励与驱动的秘密——让人尽心尽力工作的方法【适用学员】:各级管理者【（尤其适用于80-90 后员工较多的企业）】【课程时长】:标准版本2天（12学时）【可实施1天、1.5天和2.5天版本】【培训讲师】:史广青老师【授课形式】: 沙盘模拟+讨论分享+案例分析+点评讲授相结合【课程背景】: 管理是被动的，激励是主动的。管理是别人要求的，激励是自己要求的；人性的特点是不喜欢为别人做事，却愿意为自己做事。如果一个管理者还是把过去几十年的管理方法来管理现代的员工，那只会把员工管跑。企业人员流失严重，不是管理出了多大的问题，而是负激励、负能量太多！在这竞争激烈的时代，你的企业的管理工作中，埋头苦干的你是否在抬头间发现我们公司遇到很多困惑：例如： （1）员工爱抱怨，动不动就向领导问怎么办？人手不够，我做不到  （2）老员工依仗资历自大，听不进去意见，劝导  （3）部门间不能相互协调，沟通不畅，造成不必要的损失，突发事件  （4）员工不负责任，对发生不好的事总是一副事不关己，高高挂起的态度。  （5）执行力差，只会动嘴皮子，干劲不足，导致整个工作节奏慢。  （6）恶性循环导致公司员工在公司工作压抑，工作看不到希望，没有盼头，员工流失严重。  （7）如何解决招人难，优秀人才留不住的问题？  （8）如何让员工不抱怨，时刻充满正能量？  （9）如何让员工自动自发工作？  （10）如何用机制放大员工梦想，提升业绩；    （11）员工工作不积极，没有责任心，怎么办？ （12）如何让老板实现身心解放，企业自动化运转；     【沙盘环境】:【国内第一套管人理事的实战沙盘】本课程沙盘中包含了所研究的3000多个管理样本的集合，沙盘设定在一个相对稳定的组织中，经历7-8个管理事件，经过多人共同探讨，每个事件的管理手段应用于25个动机和绩效水平迥异的员工。通过实战推演，帮助管理者预测员工行为和心理变化的沙盘工具。避免由于认知偏差、管理过度和管理缺失而带来的负面影响和用人风险，进而提升员工个人的绩效、团队的绩效和整个组织的满意度。【课程收益】:  1、理解员工工作状态背后的各种心理因素，用最短的时间了解经典激励理论2、掌握现代员工的基本需求，理解金钱激励的有限性3、掌握10种以上极具实用性的员工激励方法与技巧4、提升员工积极性，了解如何打造优秀团队5、学会不花钱或少花钱的激励方式5、通过沙盘模拟实战将知识转换为行动，解放管理者，升级管理者【课程纲要】:                         一、企业为什么要重视员工的激励？1、 现代人才市场发票的需要2、他们员工为什么而工作？3、招聘困难人才荒与员工流动频繁？4、越来越强势的人才二、经典激励的理论1、动机与激励的概念2、马斯洛的需要层次理论3、需求层次理论的推论4、激励理论在工作中的应用5、领导主管常见激励误区6、了解下属需要的方法-对抱怨的分析-需要层次调查问卷-问题清单-员工离职原因分析第三部分 管理者的激励手段1、保持员工的期望2、保持适度的压力3、常用激励菜单-信任-相对公平-安全承诺-归属感-尊重认同-成就激励-责任寄予-发展空间-授权-自由四、激励体系构建与操作1、对普通员工的激励方式2、对知识型员工的激励方式3、对管理人员的激励方式4、如何提升下属的工作能力5、如何规划职业发展路径6、如何构建企业内部沟通管道五、将动机与行为相结合1、什么是期望2、共同设定实际标准和目的3、赏罚分明4、以书面形式明确行动过程5、工作动机与绩效研究六、思考与讨论：--维系员工的斗志--设想应怎样对待每个员工并公开这种设想--善于识别出色的表现--平易进人--确保每个员工的学习权利--花时间去培训员工