家庭教育之幼儿园课题大纲

讲师资历

课程目标

课程大纲

一、家庭教育第一方法——榜样全世界家庭教育方法论当中，排名第一的方法就是做好孩子的榜样。“村里有个好榜样，相当于盖了一座教堂” -----法国谚语“启事在教诲，成事在榜样” -----英国谚语“言教成讼，身教成从” -----中国后汉代“身教大于言教”-----现代孩子的眼睛是摄像机，大脑是储存器，孩子每天将父母的言行举止都摄录到大脑当中，形成他（她）初步的人生观。“父母是孩子的样子，孩子是父母的影子，有什么样子，就有什么影子”！当孩子在他的生存环境中，在没有得到正确的指导时，他是随机地从自身环境中选取学习样板，这时他选到什么就模仿什么。什么东西进入他的大脑全凭当时他的注意力焦点集中到什么上了，如果好的东西进入他的视野，他可能学习到好的东西；如果坏的东西进入他的视野，他可能学习到坏的东西。而在这个过程中，还要看他当时处的角度和状态，也就是说如果他的角度和状态不同，他很可能把好的东西当成坏的东西学习，反之把坏的东西当成好的东西学习。应该说孩子没有经过耐心指导，自动学好的可能性实在是太小了。如果一个孩子对人没有礼貌，那我们可以肯定：第一，这个孩子曾经被“没礼貌”地对待过；第二，没有人教会他如何礼貌待人。二、教育无小事，家长要有教育者的意识家长要时刻记住自己的言行都会影响孩子的性格形成正确的教育是     （倒三角型）  错误的教育是     （腰鼓型）良好的习惯要从童年时期抓起培养习惯，一个原则，多做塑造，少做改造。培养习惯的过程中，原则要严格，态度要平和。培养好习惯的步骤：示范 + 监督三、良好的家庭环境，和谐和睦的夫妻关系胜过千言万语孩子在童年时候，第一需要的心里感受是建立安全感！而良好的家庭环境和和睦的夫妻关系是孩子建立安全感的沃土，有了安全感的孩子就容易阳光乐观自信。小学阶段的家长要开始为家庭账户里存钱，以免透支，现在单亲家庭比例达17%-----20%。如何度过七年止痒，十年之痛。赢了嘴，输了心；赢了争议，输了情义！家不是讲理的地方，家是讲爱的地方四、孩子性格的形成   见闻——想法——行为——习惯——性格——命运五、不同家庭，教育方式的区别   六、孩子成长的路上过程最重要  七、陪伴独生子女很孤独，家长要用哪种方式去陪伴，而真正的陪伴不是监督。  八、夫妻关系  八、风水(真正的风水在哪里)九、如何正确的爱孩子  ▲爱的意愿≠爱的结果要想培养好孩子，第一个就是爱。我们真的爱自己的孩子吗？表达爱的方式不是爱本身，现在我给出爱的基本界定。（1）、爱是精神的，不是物质的。爱是一个生命喜欢另一个生命的感情，不是物质，不是给钱不是做事。说你爱孩子，就意味着你跟孩子说话时的语气是柔和的，你要把你心里的感情表达给你的孩子，埋在心里的爱不是爱，你要把你的爱表达出来，爱是一种人类最美好的感情，说你爱孩子，意味着你给孩子说爱的时候，语气是娇柔的，表情是柔和的，我们很多家长打孩子都说是爱孩子，一个妈妈把儿子揍一顿之后，问孩子，妈妈为什么打你，那是因为妈妈爱你。（2）、爱是没有条件的整体接纳，如果你对孩子说，你如果能考前三名我就给你买电脑这是有条件的爱，爱是无条件的，不须要回报的。（3）、爱是要被对方感受到的，爱是由被爱者决定的，你爱不爱你的孩子，是由孩子来决定的。而我们的家长总是一厢情愿，总是以自己认为对的方式来爱着孩子。▲什么东西不是爱却被我们说成是爱：1、占有    2、控制    3、支配4、强迫    5、干预    6、奴役7、打骂    8、批评    9、指责10、包办  11、代替   12、溺爱