《幸福密码·九大智慧》

讲师资历

课程目标

课程大纲

课程介绍：   一、您到底要一个怎样的孩子？    二、成功家长的特质什么？    三、家长教育孩子的任务是什么？    四、家长与孩子之间如何形成对孩子的行为起核心制约作用的固定关系？    五、培养优秀子女的九大智慧，九大方法都有哪些？   六、对家人无条件的爱，是这个家庭幸福的前提。       1、什么是无条件的爱？       2、表达爱的方式有多少种？       3、表达无条件的爱的要领？    七、什么东西不是“爱”，却被我们说成是“爱”。       1、孩子对爱的真正需求是什么？       2、如何让孩子理解接纳我们给予的爱？(需要和领跑营课程效果配合)    八、教育具有缓发性，教育成功的关键是什么？ 父母教育状况问卷(如果选“是”等于或超过十个，建议您咨询参加《九大智慧》课程) （请根据您在日常生活中的子女教育方式，在“是□”或“否□”中打“√”。）1、当众批评孩子   是□   否□  2、很少去表扬孩子   是□   否□  3、常以学习成绩好的孩子为例批评自己的孩子   是□   否□  4、经常用自己年轻时的经历教育孩子   是□   否□  5、总对孩子说自己的付出全是为了她（他）   是□   否□  6、把教育孩子的希望寄托在学校和家教上   是□   否□  7、常以自己的标准给孩子定目标   是□   否□  8、把物质刺激当成激励孩子的重要方法   是□   否□  9、对孩子的困惑不闻不问不感兴趣   是□   否□  10、对孩子的事什么都想知道   是□   否□  11、不习惯鼓励孩子或不会鼓励孩子   是□   否□  12、经常斥责孩子的缺点   是□   否□  13、在教育孩子方面夫妻意见不统一   是□   否□  14、常在孩子面前吵架   是□   否□  15、家长自己没有明确的生活目标   是□   否□  16、您的情绪跟着孩子的分数走   是□   否□  17、认为满足了孩子的物质需求孩子就应该努力学习   是□   否□  18、认为孩子能听懂您讲的道理，却故意不去做   是□   否□  19、不认为自己的行为对孩子有决定性的影响   是□   否□  20、孩子学习成绩与自己的文化水平有必然联系   是□   否□  21、为孩子做所有的事情认为是处处关心孩子   是□   否□  22、相信各种速成班   是□   否□  23、认为孩子学习必须有人看着是正常的   是□   否□  24、教孩子要诚实，自己却在他人面前说谎   是□   否□  25、认为一味的表扬孩子会导致孩子骄傲   是□   否□  26、限制孩子玩，自己却经常出去玩   是□   否□  27、当孩子不听话时常打骂孩子   是□   否□  28、常在孩子面前评说别人长短   是□   否□  29、认为孩子的缺点必须用批评才能改正   是□   否□  30、常说：“你怎么这么笨？”   是□   否□  31、常拿别人的孩子与自己的孩子作比较   是□   否□  32、您认为学习必须刻苦才能学好   是□   否□  33、常说：“只要你好好学习啥条件都答应你”   是□   否□  34、认为孩子学习的好坏取决于他的聪明程度   是□   否□  35、认为孩子将来的命运是他自己造成的   是□   否□  36、认为人的性格是不可改变的   是□   否□  37、认为成年人是不可改变的   是□   否□  38、当孩子说一件得意事时您警告他别骄傲   是□   否□  39、认为自己该做的事都做了，好坏全在孩子了   是□   否□  40、认为孩子在学习上一点不着急，自己却急得团团转   是□   否□