培训时长 | 90 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
目标:强化全体伙伴优质服务的意识; 掌握优质服务笑、看、听、说、动的技巧;懂得如何有效地处理顾客投诉。目录:1.同质化:优质服务才能制胜; 2.笑、看、听、说、动,五项修炼不可少; 3.赢在危机中:高效地处理顾客投诉课时:2天。形式:分组、演练,计分制,分数最高的小组有奖励。表现突出的学员也会计分,分数将记入所在的小组。第一讲:优质服务。1.人脑的思维方式2.顾客流失分析3.服务的等级4.为什么要提供优质服务 (顾客的期望值越来越高、市场竞争激烈、同质化)5.优质服务是利润的源泉 (台塑大王王永庆早年开米店用心做服务的案例)6.提供优质服务的员工可以获得哪些好处7.劣质服务的典型 (车站式服务、网吧式服务)8.优质服务的代表 (海底捞、王品台塑牛排)9.提供优质服务常见的误区 (利兹卡尔顿酒店宣传视频、7天阳光酒店宣传视频) (春秋航空的案例)10.关于优质服务的两个重要概念 (功能利益、情感利益)11.什么是优质服务 超越顾客预期 逆转风险 逆转风险 长期伙伴12.基本要素硬实力:产品好(五感层面),好用、好看、好听、好吃、好玩、好享受软实力:保持微笑、随手服务、指引到位13.优质服务一定可以量化(麦当劳的案例)、一定主动(王品台塑牛排的案例)、一定个性化(海底捞的案例)14.优质服务的仪容仪表要求 (视频:《人靠衣装》)【互动】气质男女连连看:评出最具气质的两位伙伴第二讲:优质服务的五项修炼1.五项修炼之微笑 图示:嘴角上扬 10:10分方向 谁偷走了你的微笑(微笑是获取对方信任最廉价的方式) 微笑的魔力 (视频:《最强名医》片段)【互动】练习微笑、拍照、评出微笑大使2.五项修炼之观察 观察的对象、原则 微表情图示 (视频:《不要以貌取人》) 预测顾客的需求 目光注视 (不熟悉:大三角 较熟悉:小三角很熟悉:倒三角)【互动】看我猜猜猜 :每组派两个学员,一个做动作,一个猜他下一步要干吗3.五项修炼之倾听沟通中的劣根性思维(一味地辩解;想办法证明顾客是错的;怕承担责任) 沟通的雷区 (抢着说、只顾说自己想法和意见、逃避或抗拒沟通) 倾听的障碍 (物质、语言、情绪) (倾听障碍的视频:《倒鸭子》) 倾听的原则(耐心、关心、别一开始就假设明白对方的意思)倾听5个层次 提问技巧(开放式、封闭式)【互动】传话筒:从头至尾轮流传一句话,看看传到最后一位学员时信息变化、扭曲成什么样子了。4.五项修炼之说话(说话三要素:微笑语气态度;顾客更在意你怎么说)用顾客喜欢的方式说电话用语示例及训练日常用语示例10句常用口语示例及训练【互动】接电话情景模拟5. 五项修炼之动作(人类的全部信息表达=7%语言+38%语气+55%肢体语言)基本站姿基本坐姿蹲姿鞠躬指引 握手 (握手的次序) 交换名片双手找零【互动】7大动作演练 6.优质服务8大口诀 (三声服务(来有迎声、问有答声、走有送声);一视同仁;接一顾二招呼三;对视露笑;尊称姓氏;双手递接;唱收唱付(确认金额);站离致歉。)第三讲:顾客投诉处理技巧1.顾客投诉是礼物2.一个满意的顾客后面(开发新顾客的成本是维护老顾客的6倍)3.一个不满意的顾客后面 (投诉者的问题得到解决,会有60%的投诉者愿与公司保持关系,如果迅速得到解决,会有90-95%的顾客会与公司保持关系。)4.顾客投诉的类型(狙击式、手榴弹式、机关枪式、其他类)(服务伙伴有错在先、顾客有错在先、第三方造成的)5.投诉处理的原则(针对服务伙伴:换人、换环境、换对象-寻求顾客同伴的帮助)(针对顾客:简单化、案例化、利益化)6.投诉处理3大招充分发泄 (镜子理论、避免使用的语句、善于聆听) 真诚道歉 (真诚道歉、有安抚动作、配合情感、有眼神交流) 给出方案 (给出方案的流程、给出方案的种类)7.补偿式服务附1:压力管理压力认知 (能给人以动力且可控的才算是压力) 解决办法: (①.合理宣泄②.充分认识自己的长处和不足③.制定合理的目标并设法达成)附2:愤怒抑制 愤怒分类 (破坏型爆发型习惯性自责型隐忍型) 愤怒抑制的方法 (深呼吸法、喝水法、延迟10秒法、联想法)