《成功的产品经理》

《成功的产品经理》

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授课讲师:徐骥

讲师资历

培训时长 2天
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

《成功的产品经理》课程背景:现在企业面临的问题:1.     企业将缺乏明确的方向和目标,也难以找到实现目标的方法和公司可能成功的原因。2.     企业将盲目进入过多的产品领域,导致产品线过多、资源分散,因此丧失在一些重要领域获得成功的机会。3.     企业将眼光过分集中于个体产品,而对产品平台的重视不够,不能共享技术和组件,导致产品开发效率低下。      4.     低效的资源调度系统常常导致资源调拨过度,从而延迟了开发项目。5.     作“救火”决策时未考虑到项目的优先顺序。6.     职能部门预算与项目资源分配不一致。7.     项目技能要求与部门资源不一致。8.     产品开发决策没有考虑到公司的增长、产品组合、或长/短期侧重点等目标。我们通过成功的产品战略规划案例分析,帮助企业分析核心技术要素及其发展趋势和产品平台架构,建立产品平台战略。帮助企业分析并明确优势业务领域,明确产品线战略。向企业传授产品战略规划方法和工具,提升企业研发管理人员的产品战略规划能力。课程对象:公司总裁、总经理、副总裁、产品经理、战略规划部门主管等;课程特点:理论讲解40%    +  案例分析 30%   +  实战演练20%  +  总结分析10%课程收益:1.     了解业界成功的产品管理模式2.     提高企业的产品管理能力3.     提高产品经理的管理水平4.     了解产品战略规划的方法5.     提高产品的成功率课程时间:2天(6小时/天)课程大纲:第一章    公司定位与产品战略1、  中国企业产品战略规划面临的问题2、  与世界级企业产品管理的差距3、  企业发展阶段简要描述4、  企业管理各阶段的主要评价要素5、  产品开发与技术开发的区别6、  竞争环境下企业的产品开发策略7、  产品开发模式为什么要发生改变?8、  公司定位与721原则9、  产品管理模式三种区别案例:国际成功的产品战略规划是怎么做的?研讨:您所在的公司产品开发模式是怎样的? 第二章    产品经理的定位与职责1、  华为产品经理案例分析2、  产品经理的业务模型3、  产品经理的素质模型4、  产品经理的定位与角色5、  产品经理的职责6、  产品经理的主要活动    产品布局与策略制定    需求分析与路标规划    产品研发与项目管理    产品发布及推广宣传    产品定价及商务策略    销售支持及客户巡检案例分析与研讨:华为产品经理的定位与职责 第三章    产品战略规划1、  如何了解客户需求2、  如何对客户需求进行分析3、  如何进行产品客户群细分4、  如何进行行业竞争分析5、  如何进行产品研发6、  如何进行产品组合7、  产品如何货架化8、  如何制定产品路标规划案例分析与研讨:华为产品战略规划制定步骤 第四章    市场与客户分析1、  产品的成功要素是市场的成功2、  对市场进行判断?3、  竞争对手分析4、  用SPAN模型确定要进入的客户群或要守住升级的客户群 第五章    市场需求分析1、  要进入的客户群特征分析2、  用$APPEALS分析客户需求并将明确成功能3、  用FFBD将用户的需求功能转换成技术规格4、  根据竞争对手的竞争分析确定规格的优劣5、  用BAS确定各特性的开发顺序案例分析与研讨:分析客户需求并制定产品开发的BAS 第六章    产品开发管理1、  行业端到端的产品管理模式2、  跨部门团队组建3、  结构化开发流程4、  产品平台和技术平台建立5、  项目管理与项目监控6、  产品开发绩效考核案例分析与研讨:华为集成产品开发管理案例分析 第七章    产品上市管理1、  产品经理如何把握上市管理?2、  新产品上市策略3、  新产品上市流程4、  了解产品,产品卖点分析5、  产品上市主要工作有哪些?6、  产品上市流程1)    机会识别与市场定义2)    上市准备    确定目标市场    确定产品概念    产品组合的开发    制定上市计划与预算    营销组合的开发3)    上市执行7、  推广策略的注意点8、  推广工具的使用案例分析与探讨:产品上市管理 第八章    产品经理培养1、  产品经理的常见培养方法    师傅带徒弟    轮岗    培训学习    自身野蛮生长2、  产品经理的培养方法——资源池3、  资源池的概念4、  建立资源池的目的和原则5、  资源池的运作流程    产品经理的选择    产品经理的面试    产品经理的培养    产品经理的资格认证    资源池的运作6、  探讨产品经理的培养方法 第九章    IPD咨询案例分析第十章    总结与交流