《员工培训体系建设与管理实务》

讲师资历

课程目标

课程大纲

培训对象企业人力资源部总监、经理、主管；培训中心主任，总经理；培训学院负责人课程收获1、帮助企业培训负责人及培训部门人员认清培训形势，了解知名企业培训趋势，开阔视野和思路；2、了解最新的培训方法和培训模式，创新自身培训模式；3、掌握培训流程，提升培训管理技巧；4、掌握培训评估和培训价值显性化方法，提高培训部门的价值，为科课程大纲第一部分：新经济时期企业发展对培训趋势的选择1、中国经济发展趋势以及对企业培训开发工作的挑战2、国内外大型企业的员工培训动向分析3、国内企业员工培训开发存在的突出问题4、如何通过培训构建企业核心竞争力5、企业教育培训的本质6、人的思维模式与培训体系建设7、如何建立学习型组织8、国际知名企业教育培训的四大理念9、国际知名企业教育培训的四大体系10、 国际知名企业教育培训的六大特点11、 国际知名企业教育培训的八大趋势第二部分：员工培训体系构成要素与培训模式探讨1、企业员工教育培训开发体系介绍培训管理体系培训教学体系培训运行体系培训支撑体系2、培训学院（培训中心）定位3、基于岗位胜任力提升的员工培训体系培训课程体系设计培训教材开发培训队伍建设培训实施第三部分：基于岗位胜任力模型的员工培训需求分析1、培训需求判断的标准和依据2、培训需求确认与鉴定的重点3、培训需求分析基本关注点4、培训需求分析的流程5、培训需求分析的内容6、培训需求分析的方法与技术第四部分：关键岗位员工培训项目规划1、人才类型与人才开发的五个层次2、如何培养企业战略性人才3、培训开发系统与员工职业发展4、人才开发激励机制建立5、不同类型人才的培训开发举例高层领导培训中基层管理干部培训营销人员培训生产物流人员培训财务人员培训第五部分：员工培训策略选择与项目实施管理1、培训项目管理构成2、培训项目管理环节3、培训项目实施4、培训项目督导5、培训项目跟进第六部分：员工培训效果评估管理1、培训评估存在的问题与误区2、培训评估的意义3、培训评估的对象针对培训组织的评估针对学员的评估针对培训讲师的评估4、培训评估的方法培训评估流程培训评估模式培训量化评估方法5、培训评估结果的运用第七部分：内部培训师队伍建设与管理1、培训教育师资体系2、教师认证系统3、外部培训供应商的选择4、不同等级内训师的职责5、内训师的素质要求6、内训师的选拔7、内训师的激励第八部分：企业员工培训组织建设与管理实务1、培训组织模式2、培训职责划分3、培训预算管理4、如何提高培训效果