培训时长 | 88 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
行政管理“真”“采”“时”“料”训练营 主讲:陈馨贤课程背景 Background您是否遇到这样情况: 1.在行政工作中没有受到过系统训练,无法从战略性全方位角度认知行政管理工作 2.在所从事的行政管理工作中感觉缺乏理论支持 3.感觉工作中总是被动行事,不能主动掌握工作节奏 4.行使对外界社会的管理职能时没有感觉到有很多事物的“黑洞”要提防 5.想给公司节省费用,但却不知从何处下手,如何节省 6.对行政工作的各项标准不清楚 7.在公司的职位地位不理想,与各部门沟通不顺畅 8.要干的事情太多,社会资源也有很多,但不知如何利用社会资源 9.对于如何管理公司的系统性整体行政事务心中没底 10.想系统学习,提高行政管理技能,但没有合适的传授经验课程,空有理论知识 诸如以上的问题,都是每个行政工作人员所面对与困惑的,如何把握正确方向从而迅速提升自身职业素养,成了我们必须面对与解决的课题。 课程特点 Training Characteristics掌握高级行政工作人员所具备的基本技能、技巧 善于处理工作中的难点,掌握待人接物的技巧,实现高效的时间管理 善于上传下达,掌握有效沟通的技巧 学习掌握规范的商务写作技巧,提高公文写作水平 掌握高级的商务活动礼仪,塑造自己的职业形象,适应不同商务场合的要求 学习专业的商务接待与宴请礼仪,融洽各方关系、达成企业目标 课程安排 Course Arrangement课程对象 Course object企业行政助理与文秘相关人员:办公室主任、行政部经理、董事长秘书、总经理秘书、部门秘书、行政助理、行政主管、部门文职人员等。课程时间 Course of time 1天,6小时/天课程内容 Course Content第一部分:真——情真意切的沟通艺术(一)行政人员需要具备的一硬二软 1、硬要求:人个知识技能素质 2、软要求:个性素质 品格素质(二)行政人员需要具备的一硬二软 1、硬要求:人个知识技能素质 2、软要求:个性素质 品格素质(三)行政人员必备二能“能干、会说” 1、何为沟通?沟通有什么特点? 2、沟通的四大方式 职业化沟通——“听”准 职业化沟通——“说”对 职业化沟通——“看”清 职业化沟通——“问”好 3、小组讨论:他是什么沟通风格? 4、测试:沟通性格测试 5、行政人员内部沟通秘诀: 对上沟通要有胆识 水平沟通要有肺腑 对下沟通要有心情 6、行政人员特例分析: 这话对吗? 领导错了你怎么办? 找领导怎么办? 7、行政人员电话沟通技巧: 接听电话的基本原则 接听电话的几项注意第二部分:采——文采缘饰的公文技巧(一)公文提升篇: 1、掌握公文写作规律 阅读者思维 创作者思维 主动与被动 主旨五表达 2、高效公文“人体图” 公文“头” 公文“骨胳” 公文“血肉” 公文“细胞” 3、握住生花之妙笔(二)现场实操:公文测试考题实操改错讲述第三部分:时——与时俱进的时间管理(一)行政人员常见的时间管理误区 1、时间管理“管”什么 2、行政人员时间管理的三原则(二)时间管理的十八罗汉拳: 一拳:时间计划表 二拳:管理好上司的时间 三拳:区分你可掌控的时间 四拳:每日工作效率单 五拳:互不打扰原则 六拳:日事日毕 七拳:上级的最佳时间 八拳:良好的工作习惯 九拳:多头并举 十拳:决不尽到 十一拳:设定期限 十二拳:整理整顿 十三拳:有舍才有得 十四拳:善借外力 十五拳:一步到位 十六拳:聚少成多 十七拳:敢于说“不” 十八拳:劳逸结合(三)管理上司的时间: 固定日程管理 会议 出差 接待 活动 突发性日程管理 临时性 突发性第四部分:料——使料所及的情理之中1、行政人员的“黄金仪容”2、行政人员的“黄金仪表”3、行政人员的“黄金仪态”4、行政人员的“礼行天下”5、行政人员的“出行有礼”6、行政人员的“接待礼仪” 第五部分:真采时料训练营总结——总结是为了走更远的路