杨天雄:《 MTT-360°管理推行力》

杨天雄:《 MTT-360°管理推行力》

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授课讲师:杨天雄

讲师资历

培训时长 0
授课对象 企业中高层管理人员
授课方式 内训

课程目标

(一) 通过明确中层管理者的定位和相互关系,确定其应具备的六种管理技能; (二) 通过四步16法的训练提升分析问题和解决问题的实操水平; (三) 通过专业的训练将学员提升至推行无阻的管理境界! 

课程大纲

【授课方式】:老师讲授、案例演练、问题讨论、互动答疑、工具应用、经验分享相结合 【课程背景】: (一) 广义的管理: 包括(组织)企业经营的各个环节。 (二) 狭义的管理: 是运用各种内部资源去达成企业目标的过程。 (三) 管理的本质:通过其它人的努力, 去完成工作的目标。 (四) 中层的职责:领导力?执行力?管理力? 在企业的高层领导、中层经理、基层员工之中存在着一股不可或缺的力量---推行力! 【课程纲要】: 主题引导: (一) 管理要素的解析 (二) 中层的六个愿望、六个现实与六个方法 (三) 企业中层360°管理能力模型 一:推行力的动能--超速成长的学习力                                         学习力是最可贵的生命力、最活跃的创造力和最本质的竞争力。管理大师彼得•圣吉说学习的本质用两个字回答是创造,四个字回答是持续创造,其核心是不断创新发展。 (一) 为明天时刻准备着 (二) 知识裂变释放效能 (三) 中层管理的三个误区 1. 社会学与自然科学的学习区别 2. 有所为、有所不为 3. 对传统的继承 (四) 职场必知的五条潜规则 1. 保持顶级优势 2. 断掉自己的退路 3. 摆脱人际陷阱 4. 业绩自动折旧 5. 企业也有性格 二:推行力的方向-多谋善断的抉择力                                           其实决策并无对错之分,只有决策过程是否合理的问题——彼得•德鲁克 我们在决策的时候为什么会出现决策偏差呢? (一)  让工作触点成为职场亮点 (二) 抓住工作的关键点 (三)  工作满意度之环 (四) 部门决策四维检测法 1. 是否与企业目标冲突? 2. 是否将企业目标细化? 3. 是否为企业目标牺牲? 4. 是否为企业目标增效? (五) 提升决断能力 案例:为难的选择——测试你的高效决策力 1. 理清并排理决策因子 2. 把握明晰原则,进行最适排列或否定排列 (六) 排除干扰正确决策 1. 决策偏差的原因 2. 背后的真相 案例解析:猎狗的错误 三:推行力的底盘-整合资源的组织力                                           当资源没有被整合时,其价值并不比垃圾更高 —— 赫尔曼 当你了解下属的特质,才知道“适何位”“适何事”,有效发挥其才能,激励其潜能。 (一)  透析人才特质 (二) 三阶段强化执行能力 (三)  四种竞赛法创造超常业绩 案例:选人用人的创新方法 四:推行力的操控--带队育人的教导力                                         不会教练就不会领导,教练术就是领导术。领导必须明确必胜之道不是在战场而是在操场,铸就造血机制,会让你的团队基因优异,成绩斐然。 (一)  有效的管理教导 (二) 表扬与批评的诀窍 (三)  发问的8项要领 (四)  应答的8项要领 1. 8项要领解读 2. 管理沟通的应答5步法 五:推行力的导航-身先士卒的带动力                                           (一) 以目标引导行动 1. 达何目标? 2. 何时做? 3. 如何做? 4. 需何能力? 5. 需何资源? 6. 谁来做? (二) 引领群体行为 1. 群体行为定律 2. 群体行为起始于标杆 3. 用榜样的力量来驱动团队 案例:克里斯与汤米 (四) 要做就做最好 1. 将小事看成预演 2. 用细节说明你是谁 3. 修剪自己的毛刺 4. 把小品做成精品 5. 从小成就中获取持续激励 六:推行力的路况--凝聚人心的感召力                                       领导的魅力指数是领导能力的最高体现,但其重要任务就是帮助员工养成良好的8种习惯。 (一)  上下同心的要决 (二) 解读上司的热键 (三) 优化与上司的关系的8项要决 (四) 激励下级的艺术 1. 认同法激活内在动力 2. 反推法动用群体压力 3. 阶梯法引领成长渴望 (五) 优化与下属关系的8项要决 (六) 说服同级的七项方法 (七)  团队凝聚力及其影响因素 案例:罗斯宾分析 1. 凝聚力与生产率的关系 2. 凝聚力的表现形式 3. 团队凝聚力的8大要素