《中高管卓越领导力培养》国家知识版权

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授课讲师:钟虹添博士

讲师资历

培训时长 2天
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

第一讲:拨开迷雾  一、什么是领导力 1.领导力的实质是什么? 2.国际最前沿的领导力概念 3.领导者与管理者的区别 4.职业经理人对企业最大的贡献是什么? 案例赏析:著名企业职业经理人领导力案例 二、领导力模型解读 国际管理咨询大师拉姆·查兰的领导力发展六个阶段 1.阶段1:个人贡献者(自我管理)——一线经理(管理他人) 2.阶段2:一线经理(管理他人)——部门总监(管理经理人) 3.阶段3:部门总监(管理经理人)——事业部副总经理(管理职能部门) 4.阶段4:事业部副总经理(管理职能部门)——事业部总经理(管理事业部) 5.阶段5:事业部总经理(管理事业部)——集团高管(管理业务群组) 6.阶段6:集团高管(管理业务群组)——首席执行官(管理全集团) 案例赏析:国际著名企业的领导力模型分析 游戏1:领与管  第二讲:业绩领导者—战略思维  一、提升中高管战略思维 1. 战略管理的定义; 2. 战略的定义; 3. 只有偏执狂才能生存; 4. 战略管理的八大定律; 案例:战略,决定企业的命运——某企业战略管理深度解析。 二、铸造企业核心竞争力 1. 企业核心专长的理论; 2. 核心专长的构成; 3. 核心专长的十个发展阶段; 4. 客户价值的创造是基于企业的核心专长; 案例:某企业核心竞争力铸造。    第三讲:业绩领导者—育才力  一、什么是人才梯队 1.企业发展与人才战略 2.员工管理的最新阶段—人才管理 3.实现人才战略的重要举措——人才梯队建设 4.企业战略与人才梯队体系设计 二、人才梯队体系构成 1.企业最核心的四大人才梯队建设 l  关键岗位人才梯队建设(基于岗位) l  管理岗位人才梯队建设(基于岗位) l  关键人才梯队建设(基于人才) l  专业类人才梯队建设(基于专业) 2.最先进的人才梯队建设和思八步法介绍 案例赏析:著名企业的人才梯队建设 三、人才培养的特点 1. 企业中高管在人才培养工作中应该扮演的角色 2.人才梯队培训与一般员工培训的不同点 3. 人才梯队培养目标的特点 4. 人才梯队培养的特点 5.人才培养的特点 四、人才培养方法实践 1.  如何选择不同人才培养的方法 2.  行动学习在人才培养中的应用 3.行动学习工作坊——群策群力 案例赏析:著名企业的人才培养案例 演练:人才培养方法应用    第四讲:自我领导者—影响力  一、影响力构成 1.  权力性影响力 2.  非权力性影响力 3.  人格魅力是永恒的 4.  权威来自于人格魅力——超越职位授予的权力 5.  塑造您的专业魅力 二、建立个人影响力 1.  突破自我,领导自己 2.  打造个人影响力的六大方法 案例赏析:著名人物影响力的伟大与永恒案例分析 演练:中高管个人影响力塑造    第五讲:团队领导者—愿景力    一、建立三位一体的愿景 1.什么是组织愿景? 2.组织愿景在企业管理活动中的作用 3.如何构筑部门愿景? 4.如何建立个人愿景? 5.个人愿景如何与组织愿景结合? 二、愿景带领团队 1.愿景转化为行动的方法 2.如何通过愿景带领团队 案例赏析:国际著名企业的愿景管理 演练:愿景建立及应用   第六讲:团队领导者—凝聚力    一、凝聚力的作用 1.什么是凝聚力,凝聚力的作用 2.凝聚力与组织发展 3.凝聚力与团队建设 二、打造高绩效团队 1.     建立高绩效团队要达到什么目的 2.     高绩效团队的特征 3.     如何建立高绩效的团队 4.     团队领袖在团队中的作用 5.     团队成员应该扮演的角色 6.     团队在不同发展阶段的管理方法 7.     团队发展阶段实务 案例赏析:著名企业的团队建设案例分析 游戏:团队协作游戏