战略系列课程（一）：《战略思维与执行》

讲师资历

课程目标

课程大纲

分组研讨：如何看待战略，战略对企业所起的作用。第一部分 建立战略思维一、战略思维原理与维度1、什么是战略？2、战略思维的核心思想3、战略思维的基本概念4、战略六维度：位、形、质、力、势、谐 二、战略思维的主要特征1、战略思维的长远性、前瞻性2、战略思维的全局性、整体性3、战略思维的重点性、关键性4、战略思维的复杂性5、战略思维的创造性6、战略思维的开放性7、战略思维的自觉性 三、战略思维遵循的原则1、目的性原则2、全局性原则3、长远性原则4、重点性原则5、风险性与机会性原则 四、战略思维的程序1、战略预测2、形成战略目标3、制定战略任务4、提出战略方针5、制定战略措施6、战略实施的反馈及战略修正 五、战略思维的九大误区1、重视战略制定，轻视有效执行2、企业战略选择过度重视多元化3、战略选择忽视资源与能力基础4、发展规划要与战略的目标匹配5、不仅是高层责任，事关每一员6、长期增效，而不解决短期困难7、固化战略，忽视战略动态属性8、注重赶超增长，忽视有机增长9、强调市场直觉，忽视决策机制 六、对领导者战略思维的全新要求1、从大看小—切入点2、从长看短—着眼点3、正负兼顾—着重点4、内外兼顾—基本点 第二单位：让战略活起来——战略目标分解与执行案例：华为公司战略目标，任正非是哪种形式的韬略家？一、战略目标分解1、认识战略目标分解原因2、如何进行战略目标分解 二、战略执行力1、思考：你顺序是什么?2、执行力：企业不得不长期关注的主题3、解读组织执行力问题4、商界领袖谈执行力5、执行力核心：工作重在到位6、执行力要素：结果导向与责任逻辑 组内研讨：战略执行和业务执行质的区别三、执行的三个核心流程1、人员流程：用对的人　　a)执行人才的标准　　b)选对人做对事　　c)人才的培养与渠道　　d)如何处理那些表现不佳的人2、战略流程：做对的事　　a)什么人参与战略制定　　b)战略所应当具备的要素　　c)制定战略计划　　d)制定战略计划过程中的注意事项3、运营流程：把事做对　　a)制定修路系统　　b)信自觉不如信流程　　c)制定运营计划d)建设不依赖能人制度体系 互动：战略执行的方法以及实操四、如何有效的执行战略1、战略执行失败四大原因;a)5%的员工理解企业战略;b)85%的管理层花费在讨论战略上的时间少于每月1小时;c)25%的经理人将企业战略与部门目标连接;d)60%的组织不能将预算与战略有机结合。2、运用平衡计卡有效执行战略;　　a)股东满意　　b)客户满意　　c)内部运营、d)学习与成长3.战略执行的五个基本步骤;　　a)目标分解：将战略规划按时间、责任人层层分解;　　b)责任锁定：定位角色、明确责任、人人头上有指标;　　c)行动计划：将每一个目标和指标转化成具体的行动方案;　　d)业绩跟踪：每一项指标都要提前跟催与检查;　　e)结果考核：严格按照业绩考核办法评估，并与个人的薪酬挂钩。 五、落地实用工具：建立战略执行保障体系。制度执行力：建立不依赖能人制度体系1、做企业就是做制度、好的制度制造好人2、修路原则：出现问题不要只归罪于人，立即“修路”3、热炉法则：预警性、即时性、公平性、分明性、必然性4、执行三化工具：流程化、查核化、奖惩化　　a)流程逻辑：越有操作性，执行越到位(流程化)　　b)检查机制：检查越到位，事情越到位(查核化)　　c)奖惩标准：奖-心花怒放、罚-胆战心惊(奖