实战为本——“项目管理与运营”沙盘模拟

讲师资历

课程目标

课程大纲

★ 主讲教师：彭于寿★ 培训对象：企业中、高层经理、项目总监、各职能部门经理、项目经理、项目主管、项目团队骨干成员等。★ 培训规模：24—48人★ 授课时间：2天（14小时）课程特点以实践活动为重点。以学习团队为单位。以现场案例为对象。以角色扮演为手段。以团体决断为要求。以提升能力为目的。培训意义和收获1、经过两天的学习和演练，通过全方位演练项目选择、项目分析论证、项目竞争、项目计划与进度管理、运营资源分配、团队建设及协作、项目赶工、项目成本核算与控制、多项目协调与管理、结项总结等，学员们将对项目管理及运营流程和关键环节的认识更加全面、清晰和深刻，项目管理相关技能的运用更加得心应手。通过3—4个单元的演练和调整，学员将获得项目管理与运营的宝贵实践经验。2、在多项目管理与运营的环境下，学员通过演练多人在共同负责多项工作的情况下，在技术和心理上所面临的挑战，从而掌握有效平衡团队的努力，可靠地、高效地实现目标的技能。课程大纲 第一部分   概述1. 为什么要学习项目管理 2. 项目管理基础3. 系统思考（金字塔结构分析、项目组织架构、企业中项目管理作用等) 4. 角色转变（项目经理必须具备的核心能力） 5. 项目经理的权力（正式权力与非正式权利） 6、项目管理内容7、项目管理流程第二部分  项目分析1、市场分析2、立项论证与分析3、项目的财务分析4、项目优先级分析5、项目风险分析6、项目工期分析第三部分  项目团队建设- 项目团队建设（人际沟通、激励、授权等）- 项目团队绩效管理（目标制定、过程指导、绩效评估及奖励等） - 解决问题（控制变数、预见并处理困难局面）等- 项目经理的非正式权利（影响力） - 组织形式    组织结构 职能型组织    项目型组织    矩阵型组织    第三部分   项目管理技能 阶段 一： 界定     界定项目范围       定义项目参数(项目目标声明、主要交付物、项目说明文件、灵活性矩阵等）     制定项目框架       确定项目里程碑等 阶段二：计划 1、进度计划- 工作分解结构（WBS）　- 分析依赖关系（网络图）- 估计责任、资源、技能等（资源责任矩阵图） - 计算关键路径（确定浮动、压缩关键路径）　 - 制定项目进度（甘特图） 2、风险管理计划       - 确定风险：高风险区       - 分析风险：质化及量化分析方法（可能性、严重性、识别难度）、失效模式分析FMEA                           - 制定措施：预防及应急措施、启动征兆 3、成本计划 4、质量计划 5、人员计划 6、沟通计划等 7、完善项目计划及移交 第四部分 项目实施  过程控制-  掌控进程 - 偏差处理：确定偏差、分析偏差、制定措施、实施行动 - 进度、成本及范围控制 - 项目赶工 - 项目冲突管理第五部分 总结与回顾项目终结 - 分析项目成败得失 - 建立项目模板 -  存档 - 项目奖励等 第六部分 多项目管理- 项目分析与选择- 多项目管理环境下的项目启动- 多项目管理的思想和架构- 多项目管理的平衡运转和有效沟通- 多项目的资源配置管理- 多项目资源配置管理的原则- 多项目团队控制和沟通