《打造高效赋能团队》

讲师资历

课程目标

课程大纲

《打造高效赋能团队》课程大纲课程背景:认知人的天生个性，团队成员的天然贡献开始，识己、识人、修圆、谋事，突破思想和情绪模式的束缚，优化行为模式，强健个人执行力的场域，营造团队快乐工作氛围，从而发挥每个人的技能特长，构建团队的合力，搭建快乐互动平台，注重团队成员的价值输出，共同打造高效赋能团队。课程收益:1、拓展学员的管理创新思维；2、提升学员管理的管理技能；3、提升学员的领导力与执行力；4、学习并掌握管理工具来解决工作中遇到的种种疑难问题；5、打造学习型团队，形成学习氛围，善于学习，更加注重学以致用，切实提升团队工作效率，充分利用现有资源，为公司创造更多更好佳绩，实现自身价值。培训时长：每天6小时，共12小时。课程大纲：第一部分：高效赋能管理基础工具一、SMART原则；二、目标管理一三四五法则：3个定义，4个特征，5个功能，5个步骤，一张过程流程图；三、计划管理的高效特征及8种表现方式；四、计划制订的方法：特性要因图，ABC法则，5W2H，二八法则五、岗位分析的主要内容（7W）；六、岗位职责的内涵；七、岗位职责的基本特征；八、岗位责任的实施程序。第二部分：高效赋能管理团队成员的测评一、盖洛普Q12测评法二、DISC性格测评工具介绍第三部分：游牧青年的现状与未来一、互联网时代的机会与风险二、自媒体的个性张扬与困惑三、在流动中放飞梦想四、职业的不确定性五、管理网络数据化趋势六、多元化的青年文化探究第四部分：执行力提升训练一、东西方教育的特点与差别；、二、沟通视窗理论；三、提升领导力的四重修炼；四、打造团队的一致性；五、执行力从布置任务的技巧开始；六、执行力的量化标准；七、执行力与KSF的关联。第五部分：高效赋能团队打造一、团队目标清晰，角色定位明确；二、专长的充分发挥，特定的自主支配权；三、自我调节，快速应对；四、公开而诚实的沟通；         五、团队的信仰，信念的牵引，荣誉的驱动。