《激发员工个人价值观提升训练—新主人翁精神》

讲师资历

课程目标

课程大纲

【课程收益】1、让学员认识到自己就是岗位的主人，首先是对自己负责，然后才是在对企业负责2、让员工懂的思路决定出路，好的心态比能力更重要，只有好的心态，才能有好的结果3、让学员懂的多干一个工作，就多积累一次经验，克服一个困难工作，就争取一次技能提升的机会4、让学员懂的人力资源不能创造价值，只有转化为人力资本，才能创造价值5、知识、经验、技能、体能都是人力资源的具体形态，都是通过学习、实践和锻炼获得的。一旦获得，就必须不断地学习或在实践中应用，否则，将受自然衰减规律的作用而不断衰减。6、让学员学会感恩，只用懂的感恩的人才能的到更多人的帮助，才能获取更大的成就【课程特色】结合中国特有的国情、企情、市情、人情，精心设计的课程内容。针对企业存在的实际问题层层剖析，并以独特的“理论讲解＋精准案例分析＋视频赏析＋现场点评与总结”的激情授课方式展现给学员，以效果为导向，幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、深入浅出、别具一格。【参加对象】企业全体员工【课程时间】一天，计6小时；上课时间：9:00-12:00与13:30-16:30。课程内容：【上篇】个人价值认知篇主人翁理论回顾第一章、什么是主人翁理论？1、客观上失去了理论上的依据，但企业的需求没有降低，员工如何做主人翁？【案例】小A和小B两个人的职业生涯那个发展的会更快？2、个人成长的规律是什么？3、实现个人的价值平台是什么？第二章、岗位股份制公司理论1、岗位的主人员工以人力资本入股岗位股份制公司，是股东之一，是岗位的总经理。2、精傻辩证法【投资回报率】傻员工是精员工的5倍！【视频】乔家大院3、主人翁定位人力资源也就不断得到增值，报酬的提升就有了根本的保证4、打工者定位人力资源得不到增值，不可能有长期的职业发展，同时人力资源也会不断衰减。。。。。【案例】为什么小张没升职，小李升职？5、有事做和无事做的人的区别结果6、什么是新主人翁意识？【案例】“差不多”先生的故事第三章、人力资源与资本理论1、什么是人力资源？【讨论】“间歇性植物人症”理论（研究生的故事）2、人力与自然资源的区别自然资源不开采不会消失，人力资源不使用就会不同的衰减【案例】小张的故事（讨论：小张为什么患了“间歇性植物人症”？）3、人资资源保值、增值理论人力资本提升的机巧【视频】乔家大院【案例】你患有“间歇性植物人症“吗【下篇】提升价值技巧篇第四章、企业和员工如何双赢1、员工如何获得报酬你的工资是由谁来决定的？【案例】3名纸样师的加薪2、老板有哪些期望如何才能待到老板的提拔、重用和涨工资？【视频】乔家大院3、理念和型态的认知理念决定思路，思路决定出路（案例：卖西瓜的故事）理念管理先要克服“旧理念”（案例：大象的故事）可控与不可控时我们如何面对（案例：穿貂皮大衣的故事）4、主人翁与打工者心态的工作态度对比5、成功人士的共同点【案例】王进喜、张秉贵、汤彬、臧勤的故事【视频】的哥的心态第五章、懂得感恩1、职业生涯的两本原则你的人力资本、社会资本的持续增值，就使你有了不可替代性【案例】小李和小张的故事2、归功于内的心魔你是认识到自己对公司的重要性--更加努力付出？还是产生归功于内的心魔--没有我就不行！【案例】小张想跳槽的心理【视频】乔家大院是企业的发展成就了你！不是你成就了企业的发展！【案例】企业家个人和企业的知名都对比3学会感恩【互动】我们公司那个部门最重要？感谢身边所有人的帮助，让我们成长【视频】一起合唱“感恩的心“4、新主人精神的定义即使是打工，也首先是为自己打工努力去做一名主人翁，不单是给企业一个发展的机会，更是给自己一个成功的机会！5、学会付出才能的到你要的新主人翁精神不是“口号”而是一种“信仰”【案例】你，准备好了吗？（完）可根据企业实际需求定制课程方案