《制造工厂—高绩效主管成功之道》

《制造工厂—高绩效主管成功之道》

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授课讲师:李金波

讲师资历

培训时长 171
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

【课程特色】1、结合中国特有的国情、企情、市情、人情,精心设计的课程内容。2、针对企业存在的实际问题层层剖析,并以独特的“理论讲解+精准案例分析+视频赏析+现场点评与总结”的激情授课方式展现给学员,以效果为导向,幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、深入浅出、别具一格。【参加对象】制造企业中层管理人员(部门主任、主管及经理)【课程时间】两天,计12小时;上课时间:9:00-12:00与14:00-17:00。【课程内容】第一章节高效主管应具备的管理素质【游戏讨论】你看到了什么,你想到了什么?【分组讨论】你有这些现象吗?为什么是这样的?1、高效主管应具备的三大职责2、高效主管应具备的四大管理能力3、高效主管必须具备的六大基本条件[游戏讨论]你看到了什么,你想到了什么?4、高效主管具备的三大角色5、高效主管的五大管理功能6、高效主管应具备的涵养和态度第二章节高效主管实现目标之策略【游戏讨论】你看到了什么,你想到了什么?1、目标管理的五大作用2、推动目标管理的九大优势3、设定个人目标的十大理由4、目标管理的五大原则5、无目标管理的三种类型主管【分组讨论】你是哪一种?简单说明利弊。【分组讨论】每个小组假设一个部门,并制定出目标,同时制定出个人的目标。6、高效主管的目标---满足顾客需求7、有效达成目标的基础—计划的制定【游戏讨论】不制定计划会怎么样?1)为什么要做制定计划2)为什么常常不制定计划3)制定计划有什么好处4)什么是计划5)制定计划的三大原则6)制定计划的四大步骤【案例讨论】制定案例中目标的完成计划【分组讨论】根据小组前面设定的目标,制定出部门及个人达成目标的计划书。8、提升问题分析与改善的管理能力1)处理问题的四大方法2)分析问题的四大手法3)提升改善的管理能力【分组讨论】什么是改善?为什么要改善?4)生产现场改善的六大原则5)建立改善制度第三章节高效主管团队建设管理技巧1、授权管理1)授权必须克服的两大障碍2)授权前五部曲2、人员管理A)沟通【分组讨论】根据提供的案例,讨论应该如何沟通最合适?1)沟通的四大原则2)沟通的七步心法3)沟通必须排除的四大障碍【案例】4)与上级沟通的六大技巧5)与同级沟通的五大技巧6)与下级沟通的六大技巧7)表扬与批评的技巧8)指责和指正的区别【分组讨论】根据案例,作为上司的你如何对下属说?9)正确批评的四步法及六大原则B)辅导【分组讨论】根据案例,做出对下属的正确辅导。情景领导下属的4种方式3、团队管理【故事分享】你得到什么启发?1)群体和团队的区别2)高效团队的特征3)团队执行的“三要”“四重要”4)团队的执行力---责任感第五章节高效主管的七大习惯培养1、习惯一:主动积极2、习惯二:以始为终3、习惯三:要是第一4、习惯四:双赢思维5、习惯五:知彼解己6、习惯六:集思广益7、习惯七:不断更新总结:略游戏结束(实际课程需要根据企业调研后调整)