《目标管理》

讲师资历

课程目标

课程大纲

目标管理目标管理并不是将决定付诸实施的程序，而是有体系的使问题明确，并做出深思和决定。它是确认问题、防止问题的方法手段，并不是在一定表格内填上答案。所谓目标管理就是成果本身。目标管理就是管理“目标”；也是依据目标进行的“管理”。一、目标的五个任务（一）找到真实具体的目标。（二）应以什么为目标或能以什么为目标。（三）明确目标与战略优先顺序。A、对内、对外的沟通。B、没有无限的资源彻底而持续中处理一项问题选定一个战略，集中资源C、确定应放弃什么。（四）分配资源（包括人力资源）。（五）准确的测评法，建立持续性的回馈系统。不能客观评估的成果等于是没有成果，没有建立回馈就等于没有引进目标管理。二、管理的五个成果（一）理解：（理解并不是指“同意”）组织内彻地理解问题，以便实施时有关人员能把意见提出来，这样就能相互沟通彼此的思想和感觉。（二）自觉与自主组织内的人有责任感的自觉，管理者能有自主性。（三）人事观念、决策的的改变。重视成果及绩效，敢干改变目前工作。（四）组织结构的改革。（五）行动决定目标管理的目的并不是知识取得，而是行动，是给问题下定义与认识问题的方法，也是防止问题发生的手段。